在计算课程保留率时如何考虑学生容量的减少?

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2022-02-20 14:50:34

我在一家非营利性青年中心工作,该中心全年有 2 个独特的项目。我们的课后计划在学年期间进行,我们的夏令营计划在夏季期间进行。

我正在计算 Afterschool 2019-20 和 SummerCamp 2020 之间的学生保留率,以查看我们保留了哪些学生,但是,在 AS2019-20 和 SC2020 之间,我们将最大学生容量减少了 10。我认为这肯定会影响保留率计算,但我不知道如何解释这种容量减少。这会影响什么,还是我想多了?

我必须假设这将是某种计算returned students / eligible students = retention,然后可能将该百分比除以商SC2020 capacity / AS2019-20 capacity = proportion以占比例。它是否正确?

1个回答

基本原理

有些术语有点模糊,尤其是您所说的eligible studentsreturned students为了清楚起见,我将设置一些变量,但如果我定义错误,请告诉我。

我假设它们的意思是:
eligible students =A是 2019-2020 课后计划中所有学生的集合
returning students =AS在哪里S是所有2020夏令营学生的集合

现在我们可以定义retention rate|AS||A|. 我基于美国政府对大学生保留率的定义,我认为这非常相似,但如果不是,请纠正我。


你可能有的原因|AS|<|A|无关紧要。


例子

假设你有|A|=100这样,在你的情况下,|S|=90. 为简单起见,我们还假设没有新人加入。

从字面上看,留存率就是你留住了多少学生。如果您保留90学生,那么保留90/100. 虽然|S|=|A|10,您保留的学生人数|AS|占原始课程学生人数的百分比|A|还是90%.

将其标准化为100%.