辽宁石油化工大学往年数据库基础复习题
本试卷为辽宁石油化工大学往年数据库基础复习题，题目包括：单项选择题，填空题，名词解释题，综合应用题。
覆盖的内容包括：名词解释，综合应用。
数据库基础复习题
一、单项选择题 （共20题，每题2分，共计40分）
（ D ）
1、在表的设计视图，不能完成的操作是（ ）
（ A ）
2、尽可能早地执行（ ）操作可以优化查询效率。
（ B ）
3、什么是模式?( )
（ A ）
4、在数据库的需求分析和概念设计之间起桥梁作用的是（ ）。
（ A ）
5、下列说法正确的是( )。
（ D ）
6、关于层次模型及网状模型正确的说法是( )
（ D ）
7、关系数据库中的码是指（）。
（ B ）
8、在使用数据库中使用索引的目的是:
（ B ）
9、实体与实体之间的关系有一对一、一对多和多对多3种，其中( )不能描述多对多关系。
（ C ）
10、以下是对面向对象数据库结构的描述，请选择错误描述的选项。（）
（ D ）
11、在Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表(从表)中添加记录时,如果主表中没有与之相关的记录,则不能在子表(从表)中添加该记录,为此需要定义的关系时设置( )。
（ D ）
12、在Oracle数据库中，当归档已经开启时，从一个活动组中删除一个重做日志成员，正确的是。（ ）
（ D ）
13、在MySQL中，模糊查询的匹配符，其中______可以匹配任意个数的字符。
（ B ）
14、以下______的说法是正确的。
（ C ）
15、数据库管理系统（DBMS）是（）。
（ D ）
16、连接运算要求联接的两个关系有相同的____。
（ A ）
17、SQL语言中，下列不是逻辑运算符号的是（ ）。
（ C ）
18、设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。
（ B ）
19、下列创建表语句正确的是：（ ）。
（ D ）
20、下列权限中，哪一个不是数据库的访问权限？（ ）
二、填空题 （共10题，每题2分，共计20分）
1、查询书名“BN”中第三个汉字是“力”的图书信息,WHERE之后使用的命令是()。
2、在Access中，用户级安全机制是指当数据库中有多个用户时，将用户分成组，规定不同组的用户具有不同的____。
3、规则和默认是用来帮助用户实现数据库的()。
4、数据库设计包括( )和 ( )两方面的内容。
5、信息世界中的术语，与之对应的数据库术语为______。
6、已知系(系编号，系名称，系主任，电话，地点)和学生(学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号)两个关系，系关系的主关键字是系编号，系关系的外关键字无，学生关系的主关键字是学号，外关键字是________。
7、设有关系模式R(A,B,C,D、,函数依赖F={A→B,B→C,D→B},ρ={ACD,BD}是R上的一个分解,则子模式{ACD}的候选码是( ),其范式等级是( )。
8、数据库管理系统提供的数据控制方面的功能包括数据的（）_保护、数据的（）检查、（）和数据库恢复。
9、事物的ACID特性，是指事物具有（）、 （ ）、（ ）和（ ）4个特性。
10、命令 ?LEN(“THIS IS MY BOOK”) 的结果是____。
三、名词解释题 （共4题，每题5分，共计20分）
1、什么是关系键？
2、什么是主键？
3、什么是概念模型，什么是数据模型？
4、什么是数据库管理系统？
四、综合应用题 （共1题，每题20分，共计20分）
1、有一个“学生选课”数据库，数据库中包括三个表，其关系模式分别为： Student(xh,xm,xb,nl,szx) Course(kch,kcm,xxk,xf) SG(xh,kch,cj) 其中：Student是学生表，xh表示学号、xm表示姓名、sb表示性别、nl表示年龄、szx表示所在系。xh为主码。 Course是课程表，kch表示课程号、kcm表示课程名、xxk表示先修课号、xf表示学分。kch为主码。 SG是选课表，xh表示学号，参照学生表的学号xh、kch表示课程号，参照课程表的课程号kch、cj表示成绩。(xh,kch)为主码。 请用SQL语言实现下列功能： 1.建立选课表SG，要求实现主键约束和外键约束，且成绩不能为空。 2.查询选修课程的成绩小于60分的人数。 3.查询选修了C3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列。要求查询结果的标题显示为汉字。 4.查询选修了“数据库应用”课程且成绩在90分以上的学生的姓名和所在系。 5.向Student表中插入一条记录，学号为“05020”，姓名为“丁莉”，性别为“女”，年龄为“17”，所在系为“计算机系”。 6.将计算机系全体学生的成绩置零。 7.创建一个“学生成绩”视图，包括选修了课程的学生的学号、姓名、选修课程的课程号、课程名以及成绩。 8.为Student表建立一个按学号升序排列的唯一索引Stusno_IDX。 9.求各课程的选修人数及平均成绩。 10.查询选修了课程编号为’14001’和’14002’课程的学生的学号和姓名。
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