(小学)综合素质

本试卷为(小学)综合素质,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(小学)综合素质

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  D  )
1、Windows中利用“查找”窗口不能按( )
A、文件中所包含的文字查找
B、文件创建日期查找
C、文件所属类型查找
D、文件属性查找
(  B  )
2、下列不属于教育行政法规的文件是( )。
A、《学位条例》
B、《上海市学生伤害事故处理条例》
C、《教学成果奖励条例》
D、《教育行政处罚暂行实施办法》
(  A  )
3、在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是( )。
A、平等的
B、不平等的
C、对立的
D、互补的
(  B  )
4、强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。
A、主体性
B、全体性
C、发展性
D、全面性
(  B  )
5、波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
A、违法,侵犯了波波的受教育权
B、违法,侵犯了波波的人身自由权
C、违法,剥夺了波波的自由时间
D、不违法,能够很好地督促波波完成作业
(  B  )
6、所谓受教育权,是指( )。
A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动
B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
C、公民有获得知识、技能的权利
D、公民均有上学的权利
(  A  )
7、小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被。 该老师的做法:( )
A、错误,应当充分尊重信任小刚
B、错误,应搜査所有学生的口袋
C、错误,应避免当众对小刚捜査
D、错误,应该通知家长之后再搜
(  D  )
8、“学为人师,行为世范”,其中“范”体现了教师工作的( )。
A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
(  C  )
9、有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )。
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教
(  B  )
10、战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是( )。
A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵
B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏
C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏
D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏
(  B  )
11、下列关于消防常识的表示,不正确的是( )
A、煤气泄漏充满室内时,应首先打开门窗通风
B、当汽车因燃油泄露著火时,应立即用水浇灭
C、电器因短路著火时,可用干粉灭火器扑灭
D、当森林发送火灾时,可以用社方式扑灭
(  D  )
12、航天飞机以很高的速度绕地球飞行,宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是( )。
A、宇航员用一根绳子与航天飞机相连
B、这种传闻是错误的,人不可能在太空行走
C、他们身上都背着一个火箭助推器,使他们的速度与航天飞机同步
D、太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
(  B  )
13、下列这首古代诗歌的作者是:"松下问童子。言师采药去。只在此山中,云深不知处"( )
A、白居易
B、贾岛
C、欧阳修
D、袁枚
(  D  )
14、在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后,在剪贴板上将保存( )。
A、只有剪切的内容
B、最后一次复制和最后一次剪切的内容
C、最后一次剪切的内容
D、这7次操作的内容
(  B  )
15、某老师针对本区域内的环境状况,制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是( )
A、课堂教学的指导者和促进者
B、课堂教学的建设者和研发者
C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的组织者
(  D  )
16、当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段?( )
A、关注发展阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注生存阶段
(  B  )
17、下列选项中不属于教师享有的权利的是( )。
A、参加进修或者其他方式的培训
B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见
(  D  )
18、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法( )。
A、错误,是体罚学生的错误方法
B、正确,是帮助学生改正错误的有效手段
C、正确,是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D、错误,是侵犯学生的人格尊严的错误做法
(  B  )
19、某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试,对测试成绩不佳者,拒绝接收其入学。对此说法正确的是( )。
A、合理,可以提高学校教学质量
B、不合理,适龄儿童应该免试入学
C、合理,可以了解受测儿童素质
D、不合理,应该给予多次测试的机会
(  C  )
20、在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。
A、3
B、5
C、7
D、10
(  B  )
21、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,普及学前( )年教育,基本普及学前( )年教育,有条件的地区普及学前( )年教育。
A、三两一
B、一两三
C、两三一
D、一三两
(  C  )
22、某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法( )。
A、有助于学生的个性发展
B、有助于教学任务的完成
C、违背了公正施教的要求
D、违背了严慈相济的要求
(  C  )
23、我国古代指南针、火药、印刷术三大发明都取得重大突破是在( )。
A、战国时期
B、唐朝
C、宋朝
D、明朝
(  A  )
24、鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为( )。
A、易被细菌侵入变坏
B、易变软
C、易破
D、会带走鸡蛋中的养分
(  A  )
25、在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是( )
A、《诗经》
B、《文心雕龙》
C、《春秋》
D、《国语》
(  C  )
26、下列作品中属于鲁迅小说集的是( )。
A、《野草》
B、《南腔北调集》
C、《彷徨》
D、《华盖集》
(  A  )
27、“生存还是死亡,这是一个问题”出自莎士比亚的哪部作品?( )
A、《哈姆雷特》
B、《李尔王》
C、《麦克白》
D、《奥赛罗》
(  B  )
28、2,6,30,( ),1890
A、180
B、210
C、360
D、240
(  C  )
29、下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是( )。
A、在进行页眉和页脚的设置时,在文档页面上方和下方出现两个虚线框
B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置
C、在进行页眉和页脚的设置时,文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容
D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置
(  D  )
30、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户不能进行的操作是( )。
A、插入幻灯片
B、删除幻灯片
C、设置幻灯片中图片的动画效果
D、修改幻灯片的内容
(  C  )
31、的亮亮是一名孤儿,根据《中华人名共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是( )。
A、教育行政部门
B、学校教育机构
C、儿童福利机构
D、社区居民委员会
(  A  )
32、张某利用未成年人在街头乞讨,依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,对于张某的行为(?)。
A、应当由公安机关依法给予行政处罚
B、应当由司法机关提起公诉
C、应当由未成年人主张自我权利
D、应当由社区组织予以制止
(  D  )
33、在《水浒传》中,“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”的两个人物分别是
A、林冲 武松
B、鲁智深 杨志
C、杨志 林冲
D、武松 鲁智深
(  C  )
34、二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期,各节气分别冠以反映自然气候特点的名称,在中国古代主要用于指导农事活动。下列选项中,不属于二十四节气的是
A、清明谷雨
B、立夏小满
C、中秋重阳
D、冬至小寒
(  A  )
35、下列选项中,关于教师职业发展的“生存关注”阶段描述正确的是()。
A、这一阶段突出特点是“骤变与适应”
B、处于该阶段的教师,其专业发展的动力转移到了专业发展自身
C、教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响
D、该阶段是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期
(  B  )
36、第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是( )。
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿
(  A  )
37、下列选项中,不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就的是( )。
A、世界上首次合成牛胰岛素
B、“超高音速航空器”试飞成功
C、“天河一号”超级计算机研制成功
D、“嫦娥三号”探测器在月球软着陆
(  D  )
38、以下哪些诗人不属于山水田园派诗人?( )
A、孟浩然
B、王维
C、谢灵运
D、岑参
(  B  )
39、下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是( )
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦.意为一年的第一天
(  B  )
40、下列关于《离骚》的表述,不正确的是()。
A、战国时诗人屈原的代表作
B、我国古代最长的爱情诗
C、运用了“香草美人”的比兴手法
D、具有积极的浪漫主义精神
(  C  )
41、阅读下面文段回答问题。
道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。——《学记》
【注释】①道:动词,是引导的意思,②牵:牵着走。③开:启发。下列选项对上文理解不正确的是( )。
A、这句话体现了“主体教育”思想的基本准则
B、这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展
C、从中可知,学生是可以自学成才的
D、注重引导而不牵引,严格要求而不压抑,注重启发而非全盘给予
(  D  )
42、一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。根据以上陈述,可作出下列哪项判断?( )
A、这个人一定是该市场的管理人员
B、这个人一定是上级派来的检查人员
C、这个人一定是来买东西的市场管理人员
D、这个人可能是其他市场的管理人员
(  C  )
43、下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是( )。
A、想要化敌为友,就要不夸己能且不扬人恶
B、不想化敌为友,就可以既夸己能又扬人恶
C、没能化敌为友,则没能不夸己能或不扬人恶
D、能够化敌为友,则能够不夸己能或不扬人恶
(  B  )
44、在解构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化。信仰的缺失必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。作者通过这段文字想表达的主要意思是( )。
A、理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志
B、在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰
C、迷信理性,会导致信仰缺失
D、道德沦丧 、在现代社会,道德和信仰的形成非常困难
(  C  )
45、城市好比一个巨大的海绵,劳动力就像城乡之间流动的水,当经济处于上行期,经济扩张会吸纳更多的劳动力;当经济处于下行期,经济衰退又将这些劳动力挤回了农村。正是中国城乡二元结构所引发的海绵效应,在此次金融危机中发挥着就业缓冲器的作用。但这种海绵效应是不可持续的,因为中国的一个基本国情就是农业剩余劳动力要向城市进行转移。 这段文字意在说明( )。
A、经济衰退影响了中国的城市化进程
B、城乡二元结构减弱了经济衰退的影响
C、不能过分依赖海绵效应的就业缓冲作用
D、农村劳动力不应成为经济衰退中的牺牲品
(  C  )
46、五年级学生小强因被父母责骂,心情低落,老师发现后对其进行了安慰,但小强在课间还是自伤了。下列说法正确的是( )。
A、学生是在学校受伤的,学校应当承担责任
B、学校对学生负有监护义务,应当承担责任
C、学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任
D、学生受伤发生在课间,学校不应承担责任
(  C  )
47、国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府作出这一处分的法律依据是()。
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
(  D  )
48、教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习
(  D  )
49、李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情景教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()
A、奉献精神
B、关心爱护学生
C、学科知识扎实
D、勇于探索创新
(  C  )
50、李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
A、因材施教
B、严谨治学
C、严慈相济
D、潜心钻研