往年公务员-面试

1、串词讲一个故事。用下面词语，顺序可以打乱。“荟萃、诚信、挫折、财富、机遇”。

2、汶川地震给广大受灾群众及学生造成了心理上的伤害，灾区开设心理健康恢复班，你作为负责人，请现场模拟开班仪式上的发言。

3、有工作的人经常跳槽，去找更好的工作，有人把这形象地称为“骑驴找马”，你是怎么看待这个问题的?

4、对于网络上的“恶搞”现象，你怎么看?

5、铁路部门认为春运期间票价上浮可以缓解春运紧张情况，你怎么看这个现象?

6、让你组织乡镇工作人员进行一次学习，你如何组织?

7、假如在一次重要会议上，组织上安排由你先发言，可轮到你发言时，你才发现没有带来讲稿，你对这次发言内容又不太熟悉，你如何处理?

8、面试热点：让书香伴随孩子成长
热点背景：
5月4日晚，国际儿童读物联盟(IBBY)2020年奖项发布会以线上直播的形式与全球观众见面。儿童文学与阅读界三大备受瞩目的国际奖项——国际安徒生奖，IBBY—朝日阅读促进奖，IBBY—IREAD爱阅人物奖揭晓。其中，朱先生成为IBBY—IREAD爱阅人物奖首届获奖者。
朱先生，S大学教授、新阅读研究所创办者，推动儿童阅读近30年。
与最好的书对话，如与最好的人为伍。在朱先生看来，人是由他读的书造就的，读什么样的书，就会成为什么样的人。早在1993年担任S大学教务处处长时，朱先生便推出S大学学生必读书计划，从1995年开始，组织专家学者研制中小学生和教师阅读书目，由此开始了专业的阅读研究与推广生涯。
有关“为什么读”，朱先生提出，“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远也不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为真正的精神家园”，聚焦阅读中个体与群体的关系。基于此，他还完成“共读共写共同生活”的阅读理论建构，提倡儿童在自主阅读中独立思考、发挥个性，在共同阅读中互相理解、求同存异。
模拟题：
研制和修订阅读书目，探索多元的阅读方法，营造书香校园……近30年来，S大学教授朱先生始终没有停下推广儿童阅读的脚步。在他看来，用阅读照亮更多孩子的成长之路，能为人类智慧和文明的发展拓展出更大空间。对此，请谈谈你的想法?

9、面试热点：让未成年人网络环境变清朗
【热点背景】
7月13日，国家网信办发布通知，宣布为期2个月的“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治启动。国家网信办有关负责人介绍，此次专项将重点整治学习教育类网站平台和其他网站的网课学习版块的生态问题，深入清理网站平台少儿、动画、动漫等频道的不良动画动漫产品，严厉打击直播、短视频、即时通讯工具和论坛社区环节存在的涉未成年人有害信息，从严整治青少年常用的浏览器、输入法等工具类应用程序恶意弹窗问题，严格管控诱导未成年人追星、拜金等存在价值导向问题的不良信息和行为，集中整治网络游戏平台实名制和防沉迷措施落实不到位、诱导未成年人充值消费等问题，持续大力净化网络环境。
【模拟试题】
近期，国家网信办发布通知，宣布为期2个月的“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治启动。对此，谈谈你的看法?

10、面试热点: 易地搬迁，攻坚脱贫的关键环节
热点背景】
2020年4月21日，习近平总书记在陕西省安康市平利县老县镇锦屏社区考察调研时强调：“搬得出的问题基本解决后，后续扶持最关键的是就业。乐业才能安居。解决好就业问题，才能确保搬迁群众稳得住、逐步能致富，防止返贫。”
【模拟题】
为打赢脱贫攻坚战的关键时刻，国家对贫困地区进行了易地搬迁，并对搬迁后的群众进行了相关的就业指导工作，提高就业率，对此，你怎么看?