研究设计:我向参与者展示了一些关于海平面上升的信息,并以不同的方式关注这些信息,包括时间尺度和潜在上升的幅度。因此,我有一个 2(时间:2050 或 2100)乘 2(幅度:中或高)设计。还有两个对照组没有收到任何信息,只回答我的 DV 的问题。
问题: 我一直检查单元格内的正态性——对于这个设计的 2x2 部分,这意味着在 4 个组内寻找正态性。然而,在这里阅读一些讨论让我再次猜测我的方法。
首先,我读过我应该查看残差的正态性。如何检查残差的正态性(在 SPSS 或其他地方)?我是否必须为 4 组(包括控件在内的 6 组)中的每一个都执行此操作?
我还读到组内的正态性意味着残差的正态性。这是真的?(文献参考?)同样,这是否意味着分别查看 4 个单元格中的每一个?
简而言之,您将采取哪些步骤来确定您的 (2x2) 数据是否不违反正态假设?
参考总是受到赞赏,即使只是为了指出我正确的方向。