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我正在调查一项涉及儿童的临床研究中的行为。我让父母和老师都完成了问卷调查，以了解对相同基本结构的理解，例如反应性攻击。

在数据收集结束时，我有所有案例的家长数据，n=55，以及 41 个案例的教师数据 - 因此，我有 14 个案例，我只有家长数据。

出于我们研究的目的，汇总家长和教师对每个案例的观察是有意义的。由于我有一个小样本，并且每个案例都有父数据，因此以成对方式删除案例似乎不是一个可行的选择。有几个变量我需要这样做，所有这些似乎都很好地相关。在聚合数据之前，我认为解决丢失数据问题是有意义的。

关于“替换”，我已经做了一些简短的阅读，并且熟悉基本的“变量内”替换选项，但是，我认为可能有一种更强大的方法可供我使用：

(a) 我们在每个案例中对每个变量的父分数，n=55，100% 的案例。

(b) 我们对父母和老师分数之间关系的理解在我们都有的情况下，n=41，74.5% 的情况

问题：

• 上面概述的总体思路是否合理？
• 什么是详细实现它的好算法？
• 它如何在 SPSS 中实现？