(中级) 统计相关知识

本试卷为(中级) 统计相关知识,题目包括:判断题。

本卷包括如下题型:

一、判断题

(中级) 统计相关知识

一、判断题 (共40题,每题2.5分,共计100分)

(   T  )
1、国际收支平衡表中资本项目包括长期资本和短期资本。 
(   T  )
2、在开放经济的条件下,汇率与国内利率有直接的相关关系,提高国内利率会吸引国际资本流入本国,从而缩小国际收支逆差。 
(   T  )
3、奥肯定理说明了失业率和总实际国民生产总值之间高度负相关的关系。 
(   T  )
4、一般均衡既意味着消费者效用最大化,也意味着厂商利润极大化。 
(   T  )
5、成本推动通货膨胀又称供给型通货膨胀,是指由厂商生产成本增加而引起的一般价格总水平的上涨。 
(   F  )
6、需求拉动通货膨胀形成的原因是“太多的货币追逐较少的产品”。 
(   T  )
7、实施可持续发展战略符合我国的国情。 
(   T  )
8、总分类账户中,一般只使用货币计量单位。 
(   F  )
9、在借贷记账法中,“借”、“贷”反映经济活动的价值量变化的增减性质是固定的,不随账户的性质不同而不同。 
(   F  )
10、账簿记录发生错误时,可以涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹,也可以重新抄写进行更正。 
(   F  )
11、库存现金的清查应采用实地盘点法,盘点结束后,盘点人员应编制“库存现金盘点报告表”,并由出纳人员单独签章。 
(   F  )
12、直方图、折线图、散点图既可以用于定量数据,也可用于定性数据的展示。 
(   F  )
13、相关系数和回归系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度。 
(   F  )
14、某房地产公司今年同去年比较,销售量下降了5%,但由于该房地产项目的销售价格总体上涨了5%,因此,房地产销售额没有受到丝毫影响。 
(   F  )
15、专用记账凭证一般适用于规模较小、业务比较简单、业务量也较少的企业或单位。 
(   F  )
16、企业在与外单位发生的任何经济业务中,取得的各种书面证明都是原始凭证。 
(   T  )
17、所有者权益在数量上等于企业资产总额扣除债权人权益后的净额,即为企业的净资产。 
(   F  )
18、假定变量x与y的相关系数是0.65,变量m与n的相关系数为-0.91,则x与y的相关密切程度高。 
(   F  )
19、在现代社会,经济增长的源泉主要来自于资本积累。 
(   F  )
20、根据简单储蓄函数,引起储蓄增加的主要原因是利率的上升。 
(   F  )
21、一般情况下,有税收的乘数和没有税收的乘数相等,税收的增加不会减少国民收入。 
(   F  )
22、为了及时编制年度会计报表,企业可以在每年12月20日提前结账,从而达到及时性原则的要求。 
(   T  )
23、一般均衡只有在完全竞争的市场经济条件下才有可能实现。 
(   F  )
24、在利率水平极高时,货币需求会趋向无穷大,这被称为流动性陷阱。 
(   T  )
25、为了保证账户的对应关系清楚,一般不能编制多借多贷的会计分录。 
(   T  )
26、如果一国发生严重的通货膨胀,则为了抑制通货膨胀,可以考虑提高税率。 
(   F  )
27、在任何情况下,平衡预算乘数为1。 
(   T  )
28、净资产收益率越高,表明企业自有资本获取收益的能力越强。 
(   F  )
29、总体参数通常有总体均值、总体方差、总体比例、样本均值、样本方差和样本比例。 
(   F  )
30、股票价格指数用以反映整个股票市场的价格变动,因此应将所有的上市股票纳入计算中。 
(   F  )
31、当回归模型中两个或多个解释变量高度线性相关时,模型中就存在序列相关。 
(   F  )
32、对于银行已经入账而企业尚未入账的未达账项,企业应当根据“银行对账单”编制自制凭证予以入账。 
(   F  )
33、采用趋势分析法,在连续若干期之间进行比较时,只可以进行绝对数比较,不可以进行相对数比较。 
(   T  )
34、如果商品缺乏弹性,如果要扩大销售收入,则要提高价格。 
(   F  )
35、对两个总体方差相等性进行检验,在理=0.01的显著性水平上拒绝了原假设,这表示原假设为真的概率小于0.01。 
(   F  )
36、在对银行存款进行财产清查时,发现的记账错误和未达账项可以通过编制“银行存款余额调节表”进行更正和调节。 
(   F  )
37、同期登记:对于每一项经济业务,一方面要在有关的总分类账户中登记,另一方面在有关总分类账户所属的明细分类账户中登记。 
(   F  )
38、对于经查明确实无法支付的应付账款,应予以核销。核销时,必须通过“待处理财产损溢”账户核算处理。 
(   T  )
39、长期趋势分析方法中是将时间作为解释变量的。 
(   F  )
40、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。