幼儿教师资格证（综合素质）模拟
幼儿教师资格证（综合素质）模拟
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ A ）
1、教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德素养,实现这种转化的关键因素是（ ）
（ B ）
2、教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（ ）。
（ D ）
3、班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是( )。
（ A ）
4、“以人为本”的学生观的最终目的是促进( )
（ C ）
5、孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人。孔子去世后，其弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。下列属于孔子言语的是（ ）①得道者多助，失道者寡助②学而时习之，不亦说乎③已所不欲，勿施于人④不以规矩，不成方圆
（ B ）
6、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列教师的做法错误的是（）
（ D ）
7、一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站到一边， 并对带班老师说：“以后都别让他踢球了！“陈老师的做法（）。
（ B ）
8、《诗经》的分类不包括以下哪种类别?( )
（ C ）
9、中国古代宫殿建筑普遍采用（）色。
（ A ）
10、元杂剧的“四大悲剧”不包括（ ）。
（ B ）
11、下列节气中列在阴历十一月份的是（ ）。
（ B ）
12、下列选项中，与“眼镜：镜片”逻辑相同的是（ ）。
（ B ）
13、与《周易》相关的历史人物是( )。
（ A ）
14、汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（ ）。
（ C ）
15、当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是（ ）
（ B ）
16、( )的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。
（ B ）
17、从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真，可以推知( )。
（ B ）
18、“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这一法律规定始于( )
（ A ）
19、普希金是俄国浪漫主义文学的重要代表，他的作品中被誉为“俄罗斯生活的百科全书”的是（ ））
（ C ）
20、不属于欧·亨利的作品是（ ）
（ D ）
21、下列作品中反映了反战主题的是( )。
（ B ）
22、下列关于生活中的化学常识，说法正确的是( )。
（ B ）
23、美国作家马克·吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品。其中一部是《汤姆·索亚历险记》，另一部是（ ）
（ B ）
24、有些老师一上完自己的课，就收拾好东西回家去。可张老师从不这样，即使课上完了，她依然会在办公室备课、批改作业。这说明张老师可以做到（ ）。
（ A ）
25、“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（ ）。
（ B ）
26、历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是（ ）。
（ A ）
27、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法（ ）
（ B ）
28、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是（ ）
（ C ）
29、我国第一艘航空母舰的名称是( )。
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因为这事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能!”等等。有一次，儿子因同学给他起外号，把一个学生鼻子打出了血，我在教师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了!”“这么点的孩子都管不好，你也太无能了吧?这还用我教你吗……”她训人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。 请分析上述材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教学中教师应怎样对待与学生家长的关系?
2、李明军老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，他还私下到本市“求实家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“求实家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“求实家教辅导中心”等处给李老师讲课费和介绍费也是不菲的。 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。
3、马卡连柯是前苏联教育家，也是工读学校校长，学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来．他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把500卢布交给马卡连柯。过一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。校长对谢苗的信任让他激动不已，他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的信任，使谢苗觉得自己得到了尊重．赢得了尊严。于是，他再一次顺利地完成了任务，并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验。 请从教师职业道德规范的角度，评析马卡连柯的行为。
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、阅读下面的材料，根据要求作文。 博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部分。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
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