幼儿教师资格证（综合素质）
幼儿教师资格证（综合素质）
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ C ）
1、小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是（ ）
（ A ）
2、某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法（ ）
（ A ）
3、某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是（ ）
（ C ）
4、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（ ）。
（ D ）
5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）。
（ D ）
6、心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（ ）
（ C ）
7、符合教师与家长交往的道德规范的是（ ）
（ C ）
8、刘老师经常与校内外同行交流教学心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇论文。刘老师的行为符合（ ）
（ B ）
9、( )是我国第一部长篇历史章回小说。
（ A ）
10、使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是( )。
（ A ）
11、列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是（ ）
（ D ）
12、我国社会主义教育目的的理论基础是( )。
（ A ）
13、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的:(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人(3)主任不是上海人。以下哪项为真?( )
（ A ）
14、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政I 部门、有关部门学校和其他教育机构履行职责的说法错误的一项是（）
（ A ）
15、依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，下列关于学前教育发展任务说法不正确的是（ ）
（ B ）
16、“太平洋上漂浮着一个巨大的‘太平洋垃圾岛’，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。”这句话使用的说明方法是( )。
（ B ）
17、在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是（ ）
（ B ）
18、纪六七十年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现 了，下列画家中是这一画派代表人物的是( )。
（ D ）
19、“杯酒释兵权”讲述的是某位历史人物为了加强中央集权，同时避免别人篡夺自己的政权，所以在一次酒宴中威通利诱双管齐下暗示高阶军官们交出兵权的故事。这位历史人物是（ ）
（ D ）
20、学校不能对高中生进行( )处分。
（ C ）
21、教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起（ ）内完成调解。
（ B ）
22、提出“建立和完善终身教育体系”的法律法规出自( )
（ A ）
23、我国教师职业道德形成于（ ）
（ D ）
24、在2010年的上海世博会上，中国馆内有一幅巨大的电子屏幕，显示的是北宋画家的《清明上河图》。该屏幕内容利用高新技术使画中的景物动起来，再现北宋东京汴河沿岸的风光。该作品的原作者是（ ）。
（ D ）
25、《中华人民共和国义务教育法》中指出，教育教学应当做到两个“全”，即（ ）。
（ A ）
26、（ ）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。
（ D ）
27、下列有关我国教育法规的说法，有误的是（ ）
（ C ）
28、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话使用的修辞手法是( )。
（ C ）
29、我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是（ ）。
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 开学没多久，王女士发现儿子回到家后总是无精打采，甚至有时连作业都不愿意做，细问之下，原来他被老师“罢官”了。王女士的儿子上小学三年级，上学期被老师任命为学习委员，兴奋了好一段时间。这个学期班干部民主投票改选，孩子在班上因不够深得人心而落选了，情绪非常低落。 于是，王女士就打着和老师沟通孩子教育问题的旗号，请班主任吃了顿饭，席间谈到了想让儿子当班干部这件事。因为十分担心落选对儿子的自尊心和自信心造成伤害，随后，她还通过送礼的方式，央求班主任帮忙照顾一下。几天后，儿子如愿以偿地当上了学习委员。 阅读以上材料，根据你的理解和感悟，结合社会实际，完成写作任务。要求选好角度，确定立意，明确文体，诗歌除外，自拟标题。
2、某幼儿园的两位教师在办公室闲谈，甲老师说：“我们班的××特别聪明，懂得很多知识，真不愧是工程师的儿子。”乙老师说：“我班的××什么都不会，怎么教都学不好，没办法，父母都是小学文化。”甲老师说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。” [问题1] 请你运用教师职业理念中儿童观的相关知识对这两名教师的行为进行评析。
3、乡间读书过个年 一近年关，苍茫的岁末时分总是格外地撩动着城里游子的心境。一时间周围总像有声音在急不可待地催促我踏上归家的行程，收拾好行李，常常丢三落四地忘却家人嘱咐携带的东西，却总忘不了整理好几册自己要读的书。说真的，再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了。 在祥和氤氲的冬日乡间，我有机会独自面对着收割后一派深沉平静的田野，感受着漂浮在乡间晨曦里那种白露未曦的独特气息。村舍间红色的桃符、响亮的鞭炮交织起洋洋的喜气，院落里农事已毕的乡亲们围炉沽酒，在微微醉意中品味着日常生活小满足中的大幸福。在乡间读书总是让人有着太多的感动与联想，乡土、家园、传统、朴素生命里的浮世悲欢，纯粹中国式的生活感受，都在这样一个极其中国化的时节中凸显出来，让你远离尘嚣，亲近风土，走进民间与历史的深处。刻骨铭心地触摸到在庄稼与方言间流淌的中国灵魂与东方血脉。 走进异地城里读书已经多年，读出那份困惑与浮躁却是始料未及的。今天读书人的心灵早已失却了往昔的宁静与纯粹。生活变得丰富多彩，但也喧闹不堪，一切让人目不暇接，但心灵似乎更加苍白贫血。物欲横行代替了文雅从容的涵咏，膨胀的功利之心侵吞了悠游的读书之乐。 在城市钢筋水泥丛林里的读书人忙碌与排行榜、传媒、畅销书和不着边际的研讨会，这种现代人的读书生活中可能什么都有．就是没有真正的读书。身在香港繁华之地的董桥先生刻闲章一枚说：“我是个村郎，只合守篷窗、茅屋、梅花帐。” 年头岁尾偶尔从生活的漩涡里平静下来。惊心岁月，又流年暗换，蓦然发觉生命里又有一些日子远去了。对一个读书人来说，过年时回乡间读书，在心灵宁静与平和的无穷感悟中，才能真的留住岁月，留住自我。 [问题1] 结合材料，分析作者为什么说“再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了”。 [问题2] 文段中“现代人的读书生活中可能什么都有，就是没有真正的读书”表达了作者什么观点?
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、题目：教师，我所向往的职业要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
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