往年(中级) 统计相关知识练习
本试卷为往年(中级) 统计相关知识练习，题目包括：判断题。
本卷包括如下题型：
(中级) 统计相关知识练习
一、判断题 （共40题，每题2.5分，共计100分）
（ F ）
1、假设供求力量自由作用，当一种商品价格上升，会激励生产者减少生产这种商品，同时使消费者增加消费这种商品。
（ F ）
2、假定其他条件不变，某种商品价格下降将引起需求的增加和供给的减少。
（ F ）
3、增加国民收入，实现较高的经济增长速度，可以降低家庭部门的边际消费倾向或提高边际储蓄倾向。
（ T ）
4、边际消费倾向越大，乘数越大。
（ F ）
5、在三部门经济中，增加政府支出可以缓解紧缩性缺口。
（ T ）
6、分层抽样、整群抽样和系统抽样均属于概率抽样。
（ T ）
7、平均增长速度等于平均发展速度减1。
（ F ）
8、回归方程法是消除时间序列中的长期趋势影响的唯一方法。
（ F ）
9、企业行政部门使用的固定资产发生的折旧费，应在“制造费用”项目中归集。
（ F ）
10、累计原始凭证在一定期限内可以连续、多次使用，其填制手续是一次完成的。
（ T ）
11、区间估计不仅给出了未知参数的估计范围，而且还可以给出该范围包含参数真值的可信程度。
（ T ）
12、在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率最大不超过α。
（ F ）
13、相关系数和回归系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度。
（ T ）
14、相关系数的大小与数据的计量尺度无关。
（ F ）
15、企业在财产清查中盘盈的存货，报经批准后，应计入当期的营业外收入。
（ F ）
16、如果企业管理部门正式决定在下一个会计期间清算，则不应以持续经营为基础编制会计报表，并在附注中进行说明披露原因及财务报表的编制基础。
（ T ）
17、比较分析法、比率分析法、趋势分析法可以揭示实际数与基数之间的差异，但不能揭示引起差异的因素和各因素的影响程度。采用因素分析法则可以进一步分析差异产生的原因，揭示相关因素对这一差异的影响程度。
（ F ）
18、当一国的经济中出现产出正缺口时，政府通常采用扩张性的财政政策和货币政策。
（ F ）
19、从100个住户中随机抽取了10户，调查其月消费支出额。经计算得到10户的平均月消费支出额为3500元，标准差为300元。假定总体服从正态分布，则总体平均月消费支
（ T ）
20、根据凯恩斯理论，短期中决定消费的主要因素是收入。
（ F ）
21、顺序数据的功能比分类数据要弱一些。
（ T ）
22、国际通货的多元化，有利于世界经济的稳定。
（ F ）
23、本国货币贬值，有利于进口增加，不利于出口。
（ F ）
24、收入是与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
（ F ）
25、企业应该统一按照会计准则的要求设置会计科目，不允许根据自身情况自行设置会计科目。
（ F ）
26、如果通货膨胀率高于名义利率，实际利率即为正值。
（ T ）
27、样本均值的抽样分布就是所有可能抽出来的样本平均数的分布。
（ F ）
28、汇总原始凭证是将一定时期内不同类经济业务所有的原始凭证汇总编制而成的。
（ F ）
29、存款乘数就是银行所创造的货币量与法定准备率之比。
（ F ）
30、抽样误差就是指由于错误判断事实或者登记事实而发生的误差。
（ F ）
31、如果打印机的价格上涨，则对墨盒的需求会增加。
（ F ）
32、商业银行无法改变法定存款准备金政策对货币供给量的影响。
（ F ）
33、对于严重偏态分布的数据，平均数比中位数和众数的代表性要好。
（ T ）
34、三栏式明细分类账簿适用于只需要进行金额核算，不需要进行数量核算的结算类科目的明细分类核算。
（ T ）
35、一般来说，外贸乘数要大于投资乘数。
（ F ）
36、进口是国民经济的注入因素，出口是漏出因素。
（ T ）
37、一个国家进出口贸易在国民经济中的地位越高，则国外通货膨胀对本国总需求和总供给的影响就越大。
（ T ）
38、样本比例是总体比例的无偏估计量。
（ T ）
39、标准正态分布的均值为0，标准差为1。
（ T ）
40、若1992年为基期，物价指数为100；2002年为现期，物价指数为120，则从1992年到2002年期间的通货膨胀率为20％。
相关标签：
- (中级) 统计相关知识