公共基础知识(三支一扶)

本试卷为公共基础知识(三支一扶),题目包括:主观题。

本卷包括如下题型:

一、主观题

公共基础知识(三支一扶)

一、主观题 (共10题,每题10分,共计100分)

1、简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。
2、量变和质变相互渗透的主要表现是什么?
3、试述社会主义改造的重要意义。
4、建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系,是建成完善的社会主义市场经济体制的重要内 容,是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。
胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出: “我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的社会。”而要“切实维护和实现社会公平和正义”,其中一项重要内容就是“进一步完善社会 保障体系,逐步扩大社会保障的覆盖面,切实保障各方面困难群众的基本生活,让他们感受到社会主义大 家庭的温暖。”
公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与 实现公平正义之间的内在联系。
5、“三个代表”重要思想的内在联系表现在哪些方面?
6、简述公共政策制定的原则。
7、燃放烟花爆竹,产生了很强的噪音污染、环境污染、最重要的是扰乱了他人正常工作生活秩序;虽有 处罚措施,但碍于红白喜事等传统习俗,警方执法往往陷入尴尬;A市区不断扩大,而烟花限放范围却一成不变......市民普遍认为,现有的限放令形同虚设。怎样既能满足群众实际需求,又能高效、快速、人性化监管这一扰民行为?这的确是一道亟待有关部门解决的“综合题”。
B市正酝酿对禁止燃放烟花爆竹相关规定进行修改,春节爆竹燃放限制可能放宽。从该市立法工作 座谈会上获悉,该市立法酝酿推出多项新举措,为保证立法实效,立法施行1年将对实效展开评估,不适 应的会立即作出修改。
运用政府职能理论,结合案例,分析政府关于燃放烟花爆竹应该管什么,怎样管。
8、简述教唆犯的成立条件及其处罚。
9、用人单位延长工作时间不受《劳动法》第41条限制的特殊情况有哪些?
10、简述当代中国社会主义法在构建社会主义和谐社会中的作用