哲学 (军队文职)相关题目

本试卷为哲学 (军队文职)相关题目,题目包括:单项选择题,多项选择题,简答题。

哲学 (军队文职)相关题目

一、单项选择题 (共20题,每题2分,共计40分)

(  A  )
1、人把自己和动物区别开来的决定性因素是( )。
A、人的劳动
B、人具有理性
C、人具有自由
D、人的意志
(  B  )
2、木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最 新航天科技的支持下,美国于2011年8月发射了新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动 进一步佐证了( )。
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展
③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
(  C  )
3、徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这 表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品( )。
A、受到艺术家生活环境的深刻影响
B、源自于艺术家的技艺和艺术天分
C、离不开艺术家的生活感悟和情感
D、取决于艺术家的执著努力和勤奋
(  B  )
4、主张“意识第一性,物质第二性”的观点是()。
A、形而上学
B、唯心主义
C、唯物主义
D、辩证法
(  A  )
5、,我们认为麻雀吃粮食,于是把它列为“四害”之一,加以消灭,后来我们认识到麻雀在消灭害虫方面贡献很大,便把它从四害中解放出来,并列为保护动物。1958年,我们消灭麻雀的错误,从哲学上看是没有做到()。
A、用全面的观点看问题
B、用发展的观点看问题
C、用实践的观点看问题
D、用量变质变的观点看问题
(  C  )
6、下列体现质量互变规律的是()。
A、天无三日晴
B、不经风雨,怎见彩虹
C、千里之堤,溃于蚁穴
D、兼听则明,偏信则暗
(  D  )
7、黑格尔认为,割下来的手就失去了它的独立存在的地位,这种观点表明()。
A、整体是部分之和
B、整体大于部分之和
C、整体决定部分
D、整体和部分相互依存
(  B  )
8、靠山吃山,靠水吃水,把资源优势转化为经济优势,这是人们的传统认识。但资源枯竭、环境恶化的事实使人们认识到,必须把保护生态环境放在首位。这一材料体现的哲理是()。
A、只有正确的认识才能指导实践
B、社会存在的变化决定社会意识的变化
C、事物的发展是前进性与曲折性的统一
D、矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化
(  A  )
9、下列与“一曝十寒”所体现的哲学道理相一致的是()。
A、三天打鱼两天晒网
B、临渊羡鱼不如退而结网
C、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
D、男儿立志出乡关,学不成名誓不还
(  D  )
10、荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句表达的寓意与此相近的是()。
A、会当凌绝顶,一览众山小
B、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C、两句三年得,一吟双泪流
D、草木本无意,荣枯自有时
(  A  )
11、下列不属于生产时间的是( )
A、生产资料采购时间
B、原材料储备时间
C、停工时间
D、自然力作用于产品的时间
(  D  )
12、在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()
A、经济制度
B、政治制度
C、社会文化
D、学校环境
(  C  )
13、“独体”是( )提出的概念。
A、周敦颐
B、庄子
C、刘宗周
D、张载
(  C  )
14、“一心三观”是( )提出的。
A、唯识宗
B、华严宗
C、天台宗
D、禅宗
(  A  )
15、冯友兰早年留学哥伦比亚,师从实用主义哲学大师( ),专攻西方哲学。
A、约翰·杜威
B、尼采
C、泰戈尔
D、罗素
(  D  )
16、路德宗教改革的核心问题是( )。
A、该信仰什么的问题
B、政教是否合一的问题
C、自由的边界问题
D、灵魂如何获救的问题
(  D  )
17、“文艺复兴”时期,最杰出的哲学家是( )。
A、哥白尼
B、达·芬奇
C、尼古拉
D、布鲁诺
(  C  )
18、为了捍卫科学而被罗马教会活活烧死的哲学家是( )。
A、达·芬奇
B、哥白尼
C、布鲁诺
D、尼古拉
(  A  )
19、科学技术哲学正名后,自然观的研究重点转向在全球问题背景下的( )的探讨。
A、人与自然关系
B、人与科技关系
C、科技与自然关系
D、人与环境的关系
(  D  )
20、科学的四个层面是指
A、科学事实、科学理论、科学方法、科学思想
B、科学现象、科学观测、科学理论、科学检验
C、体制层面、解释层面、精神层面、价值层面
D、体制层面、精神层面、解释层面、器物层面

二、多项选择题 (共5题,每题4分,共计20分)

(  ABDE  )
1、实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在( )。
A、实践是认识的来源
B、实践是认识发展的动力
C、实践是认识的本质
D、实践是检验认识真理性的标准
E、实践是认识的最终目的
(  AD  )
2、下列有关物质和运动的说法,错误的是( )。
A、客观性是物质的根本属性和存在方式
B、世界是运动着的世界,一切事物都在运动着、发展着
C、运动是物质的固有属性
D、运动具有相对性
(  AC  )
3、在社会物质生活条件中,除生产方式外还有( )
A、人口因素
B、民族构成
C、地理环境
D、国家政权
(  AB  )
4、以资本形态划分,资本主义国家对外输出资本的形式包括( )
A、借贷资本输出
B、生产资本输出
C、私人资本输出
D、国家资本输出
(  ABCE  )
5、库萨断言上帝作为无限是不可认识的,他认为认识是“有学问的无知”,对这句话理解正确的有( )。
A、库萨的论证是从分析认识方式和认识过程开始的
B、库萨进一步把有学问的无知运用于对有限事物的认识
C、库萨认为我们可以通过不断的猜测无限地逼近真理
D、精神的能力是有限的
E、库萨关于“有学问的无知”的思想深刻地揭示了绝对真理与相对真理的辩证统一

三、简答题 (共4题,每题10分,共计40分)

1、超额余价值是怎样生产出来的?单个企业能够稳定长期地获得吗?
2、简述两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧。
3、简述真理及其客观性的含义。
4、简述社会基本矛盾的内容以及它们之间的关系。