2023年幼儿教师资格证（综合素质）预测卷
幼儿教师资格证（综合素质）预测卷
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ D ）
1、“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（ ）
（ C ）
2、马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。
（ A ）
3、12岁的钱某伙同几位“好友”在放学路上拦截其他同学并勒索“保护费”。对此，以下说法不正确的是( )
（ C ）
4、公正公平地对待学生，要求教师做到( )。 ①关心学生，信任学生 ②爱无差等，一视同仁 ③实事求是，赏罚分明 ④面向全体，点面结合
（ D ）
5、“以人为本”的学生观包括( ) ①学生是发展中的人 ②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
（ A ）
6、关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的战略目标描述不正确的是（ ）。
（ A ）
7、“教亦多术矣。予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是（ ）对教学方法的总结。
（ A ）
8、科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/7000秒，即每过一年天要延长0.5秒，据此预测，再过2亿年，一年将只有250天了。对“一个曾引起人们关注的问题”的解答，最准确的是（ ）
（ B ）
9、《未成年人保护法》规定,侵害未成年人合法权益,造成其人身财产损失或者其他损害的,依法承担( )
（ D ）
10、申请教师资格证的普通话水平至少应达到( )
（ D ）
11、（ ）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
（ C ）
12、在教幼儿园小朋友坐姿时，老师会先端正自己的坐姿让小朋友们看，这体现了教师职业劳动的（ ）。
（ D ）
13、，法国“基督教兄弟会”神甫( )在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开始。
（ C ）
14、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（ ）。
（ A ）
15、( )是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次，然后依据这种分层， 给予不同层次的学生以不同的教育资源。
（ B ）
16、幼儿每日户外体育活动不得少于（ ）小时。
（ B ）
17、超市购物后，小丽将7件商品放在超市款台的传送带上，苹果后面紧接着蛋糕，牛肉后面紧接着放猪肉，葡萄酒紧接在矿泉水后面，方便面后面紧接着牛肉，苹果和猪肉之间有两件商品，方便面和矿泉水之间有两件商品，最后放上去的是蛋糕。以上论述均为真，则下列哪项一定为真?（ ）。 Ⅰ．矿泉水在倒数第三的位置上 Ⅱ．牛肉放在第二个位置 Ⅲ．葡萄酒放在中间位置
（ B ）
18、在Word文档编辑状态下,点击功能图标 ,可实现的操作是（ ）。
（ D ）
19、十大传世名画完成于元代的是( )。
（ A ）
20、( )是一项专门保护教师权益的法律制度。
（ D ）
21、现行《义务教育法》规定,保障义务教育经费的部门是( )
（ B ）
22、教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是（ ）。
（ C ）
23、美国科学家声称，每人生来有两个脑，即颅脑与肠脑。肠脑位于食管、胃脏、小肠与结肠内层组织的鞘中，含有神经细胞、神经传递质、蛋白质和复杂的环行线路。结肠炎、过敏性肠综合征等都与肠脑内产生的问题有关。肠脑中几乎能找到颅脑赖以运转和控制的所有物质，如血清素、多巴胺、谷氨酸、去甲肾上腺素、一氧化氮等。此外，肠脑中还存在多种被称为神经肽的脑蛋白、脑啡肽以及对神经起显著作用的化学物质。这段材料中“肠脑中几乎能够找到颅脑赖以运转和控制的所有物质”一句的意思是（ ）。
（ B ）
24、未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身。该超市侵犯孔某的权利是（）
（ D ）
25、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（ ）
（ D ）
26、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行（ ）
（ D ）
27、教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有( )
（ D ）
28、被称为自然科学之父的是（ ）
（ A ）
29、班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和( )
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、材料： 张老师带着孩子做“老师‘请你跟我这样做’，幼儿‘我就跟你这样做’”模仿游戏，很受欢迎。有一天孩子对张老师说：“老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”张老师说：“好。”老师拍手，她跺脚，老师扮小花猫，她学大老虎。好多小朋友跟老师说：“老师，我们也想做不一样的动作。”张老师说：“好。” 游戏重新开始，孩子们做得特别认真。她想到了他们做了很多平时没有的动作。张老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力，孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。 问题：从儿童观角度，评析张老师的教育行为。
2、小陈是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，她踌躇满志，想象着幼儿园教师的那些任务：备课、上课，组织游戏和一日活动等，是那样地简单。作为一名幼儿园老师，只要做好日常保教工作即可，这对于大学毕业的高材生小陈来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事情。 然而，上岗1个月后，小陈沮丧到了极点。走进教室，她发现情况比想象中的要糟糕，幼儿对老师没有礼貌，班级毫无秩序可言，活动内容他们不听，不断有幼儿出状况，经常出现课堂吵闹现象。这些都让小陈烦恼不已，她不认为是自己无能或是保育教育方法不当，而认为是幼儿不够听话。她觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早点改行。仔细想想，就这样离开喜爱的幼教领域，小陈心有不甘；但若继续干下去，出路又何在? (1)小陈目前处于教师专业发展的哪个阶段?这个阶段有什么特点? (2)小陈想象中的保育教育与实际保育教育出现极大的反差，其问题的根源何在? (3)小陈如何才能走出困境?请从保育教育和课堂管理两个维度提供建议。
3、某市教育局积极推进幼儿园课程游戏化，让游戏贯穿在幼儿一日活动的各个环节中，科学创建课程游戏化环境、构建游戏化活动区域，让幼儿在游戏中通过自己的感知，将生活经验迁移为知识。 在一面数学墙前，几个孩子按照卡片上的时间拨动钟表上的指针，还有几个孩子研究绳子上各色小夹子的出现规律并续上小夹子。区角里，配餐的小服务员按照顾客需求，数好各色元宵装进小碗，做炸串的小服务员则根据顾客要求，把不同食材穿在串上。这是目前在某市经济技术开发区第一幼儿园看到的情景。一位老师告诉我们，这些游戏其实都蕴含着数学思维，是在教孩子们寻找规律。 在课程设置上，各幼儿园根据孩子的不同年龄特点，创设与其直接经验相关的游戏场景。如小班的“娃娃家”“建筑工地”“甜品屋”；中班的“小医院”“休闲吧”“理发店”“购物中心”；大班的“美食一条街”“商业区”“小舞台”“银行”。 在环境创设方面，各园则遵循“让每一面墙都会说话，每个角落都成为孩子们游戏的乐园”的原则。在公园巷幼儿园西苑园区里，一进门就是100多平方米的种植园，园里的十几种果树、蔬菜都由孩子们照料、采摘、品尝。教室里，则按照“玩美术”“玩科学”“玩数学”“玩表演”进行区分。开发区一幼将园区2700平方米户外活动场地打造成“快乐农场”“阳光运动”两大区域。教学楼一楼大厅改造成绘本馆，二楼走廊打造成“快乐数学”操作空间，楼梯区域则将绘本与数学元素进行组合。每间教室还设有“豆豆家”“动手动脑”“快乐数学”等七个游戏区角。 除了一日常规游戏化，很多幼儿园还因地制宜引进不少民间游戏特色项目。丰县华山镇中心幼儿园将大沙河的本土资源融入课程，开展以“亲沙乐土”为主要内容的游戏活动。贾汪区玉龙湾幼儿园则引进了中国传统文化元素——青花瓷、脸谱、剪纸、泥人、皮影戏等，使孩子们在新鲜、愉快的氛围中了解传统文化。 问题：请结合材料分析幼儿教育的特点。
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、请围绕“如何提高幼儿教师的人文素养”，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，不少于l000字。
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