教育学、心理学（中学）考题

1、学习教育心理学对教师主要有哪些作用?

2、非言语沟通的类型主要有哪几种?

3、中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?

4、如何创设问题情境?

5、简要分析态度与品德之间的关系。

6、如何对教学评价结果进行处理与报告?

7、简述现代学校教育形态的特点。

8、联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示。

9、什么是讨论法，在运用讨论法时教师应注意些什么?，

10、简述班级管理的功能。