往年哲学 (军队文职)预测卷

本试卷为往年哲学 (军队文职)预测卷,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

哲学 (军队文职)预测卷

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  A  )
1、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )。
A、物质与意识的关系界定的
B、个别与一般的关系界定的
C、哲学与具体科学的关系界定的
D、认识与实践的关系界定的
(  C  )
2、人类世界和自在世界分化与统一的基础是( )。
A、天然自然
B、人化自然
C、实践
D、自在世界
(  D  )
3、社会经济的发展引起教育事业的发展,教育事业的发展大大提高了劳动者的素质,又反过来推动经济进一步增长。从因果关系来看,这属于( )。
A、原因和结果的相互区别
B、原因和结果的相互依存
C、原因和结果的相互包含
D、原因和结果的相互作用
(  D  )
4、生产关系所体现的是生产过程中( )。
A、人与自然界的关系
B、人与人的政治关系
C、人与人的思想关系
D、人与人的物质利益关系
(  B  )
5、人民群众是历史的主体和历史的创造者,这个观点的理论出发点是( )。
A、社会革命是历史的火车头原理
B、生产力是社会发展的最终决定力量原理
C、社会存在决定社会意识的原理
D、社会意识相对独立性原理
(  A  )
6、人把自己和动物区别开来的决定性因素是( )。
A、人的劳动
B、人具有理性
C、人具有自由
D、人的意志
(  B  )
7、发展的实质是( )。
A、事物的永恒运动
B、新事物的不断产生,旧事物的不断灭亡
C、事物由不完善向比较完善转化
D、物质世界的一般变化
(  B  )
8、( )是阶级社会发展的直接动力。
A、经济发展
B、阶级斗争
C、政治改革
D、制度创新
(  C  )
9、偶然性对事物发展的作用是( )。
A、决定事物发展的根本方向
B、可有可无的
C、促进或延缓事物的发展进程
D、加速新事物的产生和旧事物的灭亡
(  A  )
10、与“水滴石穿,绳锯木断”具有相同哲理的是()。
A、千里之堤,毁于蚁穴
B、一着不慎,满盘皆输
C、一言九鼎,一诺千金
D、百尺竿头,更进一步
(  A  )
11、“激变论”的错误在于()。
A、否认量变是质变的必要准备
B、否认质变中有量的扩张
C、否认量变中有部分质变
D、只承认量变不承认质变
(  A  )
12、下列选项符合否定之否定规律的是()。
A、和平—战争—和平
B、小麦—面粉—面包
C、废钢铁—自行车—废钢铁
D、水蒸气—水—冰
(  C  )
13、“天不变,道亦不变”的观点是()。
A、唯物辩证法
B、唯心辩证法
C、形而上学
D、唯心论
(  A  )
14、真理和渗误在一定条件下可以转化的论断是()。
A、辩证唯物主义观点
B、相对主义观点
C、诡辩主义观点
D、经验主义观点
(  C  )
15、对共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增加很多正面能量。这说明()。
A、先进的、健康的文化能促进社会发展
B、文化决定人民的认识活动和思维方式
C、优秀文化能够增强人们的精神力量
D、文化决定人们的交往行为和交往方式
(  B  )
16、“世界是上帝意志的创造物”这一观点,属于()。
A、主观唯心主义
B、客观唯心主义
C、朴素唯物主义
D、辩证唯物主义
(  C  )
17、马克思说:生产就其单方面形式来说也决定于其他要素,例如,当市场扩大,即交换范围扩大时,生产的规模也就增大,最后,消费的需要决定着生产。这句话表明()。
A、生产决定消费
B、消费决定生产
C、消费积极地反作用于生产
D、生产反作用于消费
(  C  )
18、恩格斯说:伟大的阶级,正如伟大的民族一样,无论从哪方面学习都不如从()中学习来得快。
A、自己所犯错误
B、自己所取得的成绩
C、自己所犯错误的后果
D、自己所取得成绩的后果
(  D  )
19、“社会形态的发展是一个自然历史过程”。这句话说的是
A、社会规律和自然规律没有差别
B、社会发展排斥主体选择的作用
C、社会发展取决于主体自由选择
D、社会发展具有不依人的意志为转移的客观规律性
(  B  )
20、“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷”体现的是( )
A、唯心主义辩证法
B、唯物主义辩证法
C、朴素唯物主义观点
D、机械唯物主义观点
(  B  )
21、近朱者赤,近墨者黑。这句话强调的是( )
A、内因是事物发展变化的根据
B、外部条件对事物发展变化有重要影响
C、外因通过内因而起作用
D、外因和内因共同推动事物发展
(  B  )
22、人类认识发展的根本动力是( )
A、兴趣爱好
B、社会实践
C、求知欲望
D、好奇心理
(  A  )
23、依据价值周转方式的不同,资本可划分为( )
A、固定资本和流动资本
B、不变资本和可变资本
C、固定资本和可变资本
D、流动资本和不变资本
(  B  )
24、英国古典政治经济学是马克思主义的直接理论来源之一,其代表人物是( )
A、培根、洛克
B、斯密、李嘉图
C、黑格尔、费尔巴哈
D、圣西门、傅立叶
(  B  )
25、由资本主义国家收购部分股权后的私人企业属于( )
A、国家和私人资本在企业外部的结合
B、国家和私人资本在企业内部的结合
C、资本主义国有经济
D、资本主义私人经济
(  C  )
26、上世纪下半叶,从第二次世界大战结束后到冷战结束前,西方主要发达资本主义国家处于
A、自由竞争资本主义阶段
B、私人垄断资本主义阶段
C、国家垄断资本主义
D、国家垄断资本主义阶段
(  A  )
27、既承认社会形态发展的客观规律又承认人的自觉活动的作用,这种观点属于( )
A、历史唯物论观点
B、唯意志论观点
C、折衷主义观点
D、机械决定论观点
(  B  )
28、任何真理都是具体的,包罗万象的真理是不存在的。这是因为真理具有( )
A、绝对性
B、相对性
C、全面性
D、片面性
(  B  )
29、唯物辩证法有两个总特征,一个是普遍联系的观点,另一个是( )
A、质量互变的观点
B、永恒发展的观点
C、对立统一的观点
D、辩证否定的观点
(  D  )
30、绝对真理和相对真理是( )
A、两种性质不同的真理
B、真理发展的两个不同阶段
C、两种各自独立的真理
D、客观真理的两种不同属性
(  B  )
31、政治观教育的核心内容是()
A、基本国情教育
B、党的基本路线教育
C、形势政策教育
D、爱国主义教育
(  C  )
32、否认思维和存在具有同一性的哲学是( )。
A、唯心主义
B、经验主义
C、不可知论
D、二元论
(  D  )
33、学习马克思主义哲学的根本方法是( )。
A、从个别到一般的方法
B、从现象到本质的方法
C、逻辑推理的方法
D、理论联系实际的方法
(  A  )
34、“五行”最早见于( )。
A、《尚书·洪范》
B、《春秋繁露》
C、《诗经·大雅》
D、《庄子·大宗师注》
(  C  )
35、“参验”的认识方法是( )提出的。
A、孟子
B、荀子
C、韩非子
D、董仲舒
(  C  )
36、关于赫拉克利特的影响不正确的是( )。
A、继承了米利都学派有形本原说的传统,吸收了毕达哥拉斯学派的观点,在哲学史上有重要地位和深远影响
B、对逻各斯和运动绝对性的强调,对认识论的探讨,从正反两方面深深地影响了巴门尼德、柏拉图等人
C、他的数本原说直接为斯多亚学派所继承和发挥
D、他丰富的辩证法思想深刻地影响了黑格尔
(  D  )
37、关于克塞诺芬尼的神思想,表述不正确的是( )。
A、神是唯一的
B、神是不动的
C、神全视、全思、全听
D、神来无影去无踪
(  A  )
38、提出“人在理智上类似上帝”的是( )。
A、波爱修
B、安瑟尔谟
C、洛色林
D、阿伯拉尔
(  A  )
39、阿维洛伊是中世纪著名哲学家,对于他的观点,理解不正确的是( )。
A、排除神的作用
B、世界是永恒的,神并不在时间上先于世界
C、在哲学上有实体和偶性两种存在
D、灵魂不是精神实体
(  D  )
40、最早提出“水是万物本原”的古希腊哲学家是( )。
A、阿那克西美尼
B、恩培多克勒
C、赫拉克利特
D、泰勒斯
(  D  )
41、第一个提出“人是万物的尺度”的哲学家是( )。
A、德谟克利特
B、苏格拉底
C、高尔吉亚
D、普罗塔戈拉
(  C  )
42、哲学史上的第一位哲学家是( )
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、泰勒斯
D、巴门尼德
(  B  )
43、科学认识活动的基础是( )。
A、科学假说
B、科学实验
C、科学精神
D、科学事实
(  B  )
44、由科学观念相同的科学家所组成的集合体被称为( )。
A、科学组织
B、科技共同体
C、科学团队
D、科学社团
(  B  )
45、( )实现了科学共同体与范式的结合。
A、默顿
B、库恩
C、培根
D、怀特莱
(  C  )
46、( )指出,“走可持续发展之路,是中国在未来和下世纪发展的自身需要和必然选择”。
A、《我们共同的未来》
B、《21世纪议程》
C、《中国21世纪议程》
D、《中国21世纪人口与发展》
(  C  )
47、现代科学技术促使( )产业将成为主导产业。
A、农业
B、工业
C、信息
D、军事
(  D  )
48、自然辩证法从当代自然科学的成果来阐述自然界本身的辩证法在人的认识中的反映,这种研究体现了( )
A、自然观与社会历史观的统一
B、主观辩证法与客观辩证法的统一
C、世界观与方法论的统一
D、逻辑与历史的统一
(  A  )
49、批判理性主义的科学增长模式是( )
A、猜想·反驳模式
B、实证式模式
C、归纳式模式
D、非A非B非C
(  D  )
50、对于可持续发展理解不正确的是( )
A、要体现发展,就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强,不断提高本国人民的生活水平和生活质量
B、要强调发展的可持续性,即人类目前为发展所进行的种种努力,不应危及到未来一代人的生存与发展
C、在人与人的关系上,发展既体现未来取向的代际平等,又体现整体观念的代内平等
D、在具体操作上,可持续性发展就是要限制科学技术的发展