2023年幼儿教资（保教知识与能力）模拟
本试卷为2023年幼儿教资（保教知识与能力）模拟，题目包括：单项选择题，简答题，论述题，材料分析题，活动设计题。
覆盖的内容包括：简答题，论述题，材料分析题，活动设计题。
幼儿教资（保教知识与能力）模拟
一、单项选择题 （共10题，每题3分，共计30分）
（ A ）
1、幼儿的发展是通过()
（ A ）
2、下列属于幼儿记忆的特点是（）。
（ B ）
3、婴幼儿游戏时应当根据其班级人数提供活动区，通常30人左右的班级设（）个区域为宜。 P33题3
（ A ）
4、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（ ）。
（ A ）
5、婴幼儿的声带处于生长发育状态，其声带的形态特点是（）
（ D ）
6、具有较高道德水准与文明的社区,容易培养儿童讲文明、讲礼貌、讲卫生的好习惯。这表明社区( )。
（ A ）
7、蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。
（ D ）
8、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日的户外体育活动不得少于（ ）小时。
（ A ）
9、下列选项中，儿童受教育的第一个场所是（ ）。
（ B ）
10、皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是（ ）
二、简答题 （共2题，每题15分，共计30分）
1、幼儿园环境具有哪些特点？
2、幼儿的具体形象思维有哪些特点?
三、论述题 （共1题，每题20分，共计20分）
1、分析5～6岁儿童想象的特点。
四、材料分析题 （共2题，每题20分，共计40分）
1、一名教师为她负责的一组3～4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，目的是使幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释应如何指导这类游戏活动。
2、李老师设计了一个“三只蝴蝶’’的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵。结果，幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：‘‘老师，游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?” 对这种现象，请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。
五、活动设计题 （共1题，每题30分，共计30分）
1、围绕我的家园这个主题，设计一个幼儿园大班活动方案。
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