2022年(中学)音乐学科知识与教学能力精选样卷

本试卷为2022年(中学)音乐学科知识与教学能力精选样卷,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(中学)音乐学科知识与教学能力精选样卷

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  A  )
1、首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法是哪种教学法的主要内容( )。
A、柯达伊教学法
B、达尔克罗兹教学法
C、奥尔夫教学法
D、铃木教学法
(  A  )
2、通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能 ( )
A、导向功能
B、鉴定功能
C、激励功能
D、调控功能
(  C  )
3、的性质是( )。
A、大小七和弦的第一转位
B、小小七和弦的第一转位
C、小小七和弦的第二转位
D、半减七和弦的第二转位
(  C  )
4、将八度平均分成十二个均等的半音的音律叫做( )。
A、三分损益法
B、五度相生律
C、十二平均律
D、纯律
(  C  )
5、图1曲谱属于哪种乐谱?( )
A、文字谱
B、工尺谱
C、减字谱
D、简谱
(  D  )
6、创作了《西风的话》《踏雪寻梅》等学生歌曲的近代作曲家是( )。
A、萧友梅
B、赵元任
C、刘雪庵
D、黄自
(  C  )
7、勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。下列哪个选项不是这个乐派的特色?( )
A、主张12个半音地位相等
B、排除调性色彩
C、大量使用五声音阶
D、批判印象乐派对自然中朦胧光影、缥缈事物的描写
(  B  )
8、下列哪部作品是 20 世纪美国作曲家格什温创作的歌剧?( )
A、《蓝色狂想曲》
B、《波吉与贝丝》
C、《古巴序曲》
D、《一个美国人在巴黎》
(  C  )
9、“在音乐课上,成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌,讨论归纳其人文与音乐特性,并在课监上进行展示报告。”上述教学过程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域?( )
A、表现
B、创造
C、音乐与相关文化
D、识读乐谱
(  D  )
10、“七年级学生学会弹唱《青花瓷》后,马老师要求学生结合生活实践,为旋律填词”,该教学活动体现了布鲁姆认知领域的哪一个层次?( )
A、理解
B、记忆
C、分析
D、应用
(  D  )
11、图1中的乐器是( )。
A、三弦
B、月琴
C、柳琴
D、阮
(  A  )
12、下列中国歌剧中,创作时间最早的是( )。
A、《白毛女》
B、《伤逝》
C、《茶经》
D、《洪湖赤卫队》
(  C  )
13、下列选项中,歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是( )。
A、《给你一点颜色》——华阴老腔
B、《好汉歌》——鲁豫民歌
C、《鸿雁》——蒙古呼麦
D、《东方红》——陕北民歌
(  A  )
14、图1所示是哪个乐种的演出形式?( )
A、福建南音
B、西安鼓乐
C、北京智化寺音乐
D、河北笙管乐
(  B  )
15、青少年群体容易出现追星现象,同班级的学生往往有共同喜爱的歌星,这种行为倾向是( )。
A、期待
B、从众
C、自我意象
D、自我效能
(  D  )
16、图3呈现的是哪一种传统表演场景? ( )
A、中国佛教水陆道场
B、印度尼西亚甘美兰
C、阿塞拜疆木卡姆
D、日本雅乐
(  C  )
17、由2至4人组成,每人担任不同声部的演唱形式,不可能的是( )。
A、合唱
B、对唱
C、重唱
D、轮唱
(  C  )
18、学生在音乐技能的学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为( )。
A、平衡期现象
B、平稳期现象
C、高原期现象
D、徘徊期现象
(  B  )
19、下列谱例出自比才的哪一部作品?( )
A、《阿莱城的姑娘》
B、《卡门》
C、《釆珍珠者》
D、《伊凡四世》
(  C  )
20、下列关于高中音乐课堂教学的表述,正确的是( )。
A、高中音乐课堂全部按照学生意愿开设
B、各模块的教学内容均应以学生演奏演唱为主
C、在“歌唱”模块中应安排合唱的分声部排练
D、高中阶段应开设简谱读写课
(  B  )
21、“独坐幽篁里,弹琴复长啸"“泠泠七弦上,静听松风寒冷”“主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客”,这些诗词中所指的乐器是( )。
A、竹笛
B、古琴
C、古筝
D、编钟
(  B  )
22、教师将《音乐之声》的教学目标设定为:“对音乐剧产生兴趣,能够积极参与音乐剧《音乐之声》片段的创作和表演活动”,该目标设计最适合的模块是( )。
A、音乐鉴赏
B、音乐与戏剧表演
C、歌唱
D、演奏
(  B  )
23、图1是哪一个戏曲剧目的演出场景?( )
A、评剧《白蛇传》
B、川剧《火焰山》
C、京剧《野猪林》
D、黄梅戏《天仙配》
(  A  )
24、下列传统乐种中,属于丝竹乐的是( )。
A、福建南音
B、十番锣鼓
C、苏南吹打
D、冀中管乐
(  A  )
25、音乐心理学研究成果表明,人们对音乐内容的感受和理解主要依靠的是( )。
A、联觉
B、触觉
C、幻觉
D、直觉
(  C  )
26、布鲁纳把儿童认知发展分为动作表象、图像表象和符号表象三个阶段。在符号表象阶段,人类是通过各种符号理解外界并表达自我的。下列哪一个选项体现了音乐认知发展过程中的符号表象阶段?( )
A、用图画表现音乐
B、用聆听感受音乐
C、用五线谱记录音乐
D、用肢体表现音乐
(  B  )
27、图3中的演奏形式是由哪位古典乐派的作曲家所确立( )。
A、巴赫
B、海顿
C、莫扎特
D、贝多芬
(  C  )
28、回旋曲式的图式应为以下的( )。
A、A+A1+A2+A3+A4
B、A+B+A
C、A+B+A+C+A+D+A
D、A+B+C
(  A  )
29、以下哪一种乐器属于“爵士乐之王”?( )
A、长号
B、定音鼓
C、萨克斯
D、小提琴
(  B  )
30、乐句是乐段的基本组成部分,( )是乐段的次一级结构单位,并一般含两个以上的节奏重音,旋律音调不够完整。
A、乐汇
B、乐节
C、乐思
D、乐意
(  A  )
31、以法国文学家小仲马著名小说为本的戏剧《茶花女》为根据,把它谱曲改编为歌剧的作曲家的是( )。
A、威尔第
B、舒伯特
C、蒙特威尔第
D、李斯特
(  D  )
32、电声乐队的描述不正确的是( )。
A、电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器
B、电吉他在乐队中主要演奏节奏声部,也可以演奏独奏旋律
C、电贝司在乐队中承担低音声部
D、电子合成器音色丰富,在乐队中只用于演奏旋律
(  C  )
33、下列选项哪个是男高音的简写( )?
A、男高音—S
B、男高音—A
C、男高音—T
D、男高音—B
(  B  )
34、初中音乐课程内容的结构框架有几个领域( )。
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
(  C  )
35、柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。
A、德国
B、波兰
C、匈牙利
D、捷克
(  C  )
36、的性质是( )。
A、大小七三四
B、小小七五六
C、小小七三四
D、半减七三四
(  A  )
37、下列谱例中的四部和声,属于密集排列的有几组( )。
A、一组
B、两组
C、三组
D、四组
(  B  )
38、阮属于民族管弦乐队乐器中的( )。
A、拉弦组
B、弹拨组
C、吹管组
D、打击组
(  B  )
39、下列哪一项不是弦乐四重奏的基本构成乐器( )。
A、大提琴
B、低音提琴
C、小提琴
D、中提琴
(  B  )
40、爵士乐起源于哪个国家( )
A、肯尼亚
B、美国
C、巴西
D、印度
(  A  )
41、古希腊的管乐器代表是( )。
A、阿夫洛斯管
B、里拉琴
C、古钢琴
D、小提琴
(  A  )
42、西方最早的复调音乐是( )。
A、奥尔加农
B、华丽奥尔加农
C、格里高利圣咏
D、经文歌
(  C  )
43、下列哪一个不是长征组歌《红军不怕远征难》的乐章 ( )。
A、遵义会议放光辉
B、过雪山草地
C、革命人永远是年轻
D、四渡赤水出奇兵
(  B  )
44、下列属于江西民歌的是( )。
A、《高高山上一树槐》
B、《打着山歌过横排》
C、《放风筝》
D、《下四川》
(  A  )
45、梁代丘明传谱《碣石调 幽兰》是我国现存最早的一首琴谱,它的记谱方式是( )。
A、文字谱
B、律吕字谱
C、减字谱
D、工尺谱
(  D  )
46、按作品类型分类,下列不属于戏剧类型的是( )。
A、悲剧
B、喜剧
C、正剧
D、歌剧
(  A  )
47、高中音乐的必修课程是( )。
A、音乐鉴赏
B、演奏
C、演唱
D、音乐与舞蹈
(  D  )
48、音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属于音乐课程性质的是( )。
A、人文性
B、审美性
C、实践性
D、综合性
(  D  )
49、高中音乐课以( )为主。
A、歌唱教学
B、器乐教学
C、课堂教学
D、欣赏教学
(  C  )
50、在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过的草原,串串珍珠洒落在绿缎上的美景。这位教师的做法属于( )。
A、音源创设情境
B、美术创设情境
C、语言创设情境
D、光线创设情境