2023年幼儿教师资格证（综合素质）考题
幼儿教师资格证（综合素质）考题
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ C ）
1、关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（ ）
（ C ）
2、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
（ A ）
3、单项选择：学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打受伤，应承担责任的是（ ）
（ D ）
4、我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
（ A ）
5、某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法（ ）
（ B ）
6、下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（ ）。
（ B ）
7、当代教师素质能力的集中体现是（ ）。
（ B ）
8、纪初，普郎克、爱因斯坦、波尔等科学家提出的科学理论是( )
（ A ）
9、（ ）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。
（ D ）
10、申请教师资格证的普通话水平至少应达到( )
（ C ）
11、下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是（ ）
（ A ）
12、小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知（ ）
（ C ）
13、病来如山倒，病去如抽丝。对于世界经济而言，状况同样如此。在金融海啸的冲击下，短短几个月内，危机愈演愈烈，世界经济呈现出风雨飘摇之势。而相对于危机来势之迅猛，危机消退则要缓慢得多。文中“病来如山倒，病去如抽丝”中的“病”指的是（ ）
（ D ）
14、只有获得计算机等级考试四级证书的人才能涨工资。如果这个人有计算机等级考试四级证书，那么他一定是计算机专业的人。 由此可以推出（ ）。
（ C ）
15、在第七届村委会选举中，张家湾共有1548名村民参加了选举。从选举结果看，有少数选民投了部分候选人的票．有些候选人获得了大部分选民的选票．还有极少数选民投了所有候选人的票。所有候选人都认可选举结果．张家湾村民对新当选的村委会成员都比较满意。 由此可见，在张家湾第七届村委会选举中（ ）。
（ B ）
16、工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以：①乘坐轮船漂洋过海；②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是( )。
（ C ）
17、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )。
（ D ）
18、下列发电方式中，最低碳、最环保的是（ ）
（ B ）
19、广义的信息检索包含两个过程，即( )。
（ A ）
20、《坛经》中有这样一段记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。”下列所述与慧能所表达的主张一致的是( )。
（ C ）
21、揭开中日全面战争序幕的是（ ）。
（ D ）
22、下列童话形象中属于宝物形象的是（ ）。
（ B ）
23、“围魏救赵”这个典故讲的是下列哪个历史人物?（ ）
（ C ）
24、法律规定,儿童实施了任何危害社会的行为,不视为犯罪,不追究刑事责任的年限是( )
（ A ）
25、人类有两套影响学习的记忆系统：陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆，就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式，比如骑自行车。在很多时候，这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统，则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰。 由此可以推出（ ）。
（ A ）
26、通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学、文学上都有较高价值，唐代以后，人们文称这是（ ）
（ D ）
27、下列有关我国教育法规的说法，有误的是（ ）
（ D ）
28、下列选项中，作家与作品对应不正确的一项是（ ）。
（ C ）
29、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、王某托朋友介绍去一所学校任教。问及原因，答曰：“教师工作轻松、悠闲，每年还有寒、暑假，我图的就是这个。”也有人认为教师的劳动就是“三清”(清闲、清贫、清高)。 对这些看法，你作何评价?
2、下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢！”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。” 这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：“好“。 请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。
3、阅读材料，回答问题。材料：小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。校长根据她来到后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但小李受社会不良风气的影响，常常利用班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班主任期间，她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和教育学生上，教学任务经常无法完成，并且利用便利条件，向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 问题：试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、阅读下面材料,根据要求作文 著名教育家张伯苓恍撞学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手擁香烟熏黄了,便严*地劝告那个学生:"烟对有害,要戒掉它。"没想到那个学生有些不服气, 俏皮地说:"那您吸烟就对身体没有害处吗?"张伯麵対学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友挎自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚職说:..从此版,我与渚同学共同戒烟。果然,打那以后,他再也不吸烟了。 要求： 请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目,自选文体。不少于800字。
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