历年大学语文冲刺卷
本试卷为历年大学语文冲刺卷,题目包括:主观题。
本卷包括如下题型:
大学语文冲刺卷
一、主观题 (共10题,每题10分,共计100分)
1、阅读下面一段课文,回答下列问题。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。 (1)解释文中画横线字的含义。 成立: 祚薄: 儿息: 婴: 蓐: (2)将“生孩六月,慈父见背”译成现代汉语。 (3)将“外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。”译成现代汉语。 (4)这段文字中有哪些沿用至今的成语
2、阅读作品片段,回答问题: ……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质。”不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专,他顶好研究数学;因为在数学底证理之中。如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨剐异同,那末他最好研究经院学派底著作,因为这一派的学者是条分缕析的人;如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。 (1)这一片段论说的中心问题是什么 (2)这一片段中排比句的运用对中心问题的论说有何作用
3、阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列问题: 及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,他邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一;中,五之一;小,九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害!”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓。蔓,难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。” (1)解释这段文字中画横线字的含义。 焉: 辟: (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。 制,岩邑也,虢叔死焉,他邑唯命: 姜氏何厌之有: 不如早为之所: 多行不义必自毙: (3)分析这段文字在全文结构中的作用。 (4)找出这段文字中交融运用比喻、递进两种修辞方法的句子。
4、阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题: 广尝与望气王朔燕语曰:“自汉击匈奴,而广未尝不在其中。而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人;而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也 岂吾相不当侯邪 且固命也 ”朔曰:“将军自念,岂尝有所恨乎 ”广曰:“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百余人,吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰:“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。” (1)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。 岂吾相不当侯邪 且固命也: 将军自念,岂尝有所恨乎: 祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也: (2)挑出这段文字中对李广不得封侯原因的三种解释的原文。
5、阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题: 大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军,从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书!”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军,广已见大将军,还入军。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 诣: 绝: (2)这段选文记叙的是哪一次战役 (3)作者以此役表现李广怎样的性格和遭遇 (4)这段选文揭示了李广始终不得封侯的哪些原因。
6、阅读下面一段课文,回答下列问题: 远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳。两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎 当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信,外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣! (1)解释这段文字中画横线字的含义。 通知: 辞: (2)将“城陷而虏,与巡死先后异耳”译成现代汉语。 (3)将“远之不畏死亦明矣”译成现代汉语。 (4)这一段为许远辩诬采用了什么写法
7、阅读《氓》中的一段诗句,回答问题: 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! (1)解释这段诗句中画横线字的含义。 宴: (2)将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。 信誓旦旦: (3)概括这节诗的内容大意。 (4)选出这节诗中的比兴句,并分析其比兴意义。 (5)这节诗中为什么写到婚前与“氓”在一起的欢乐景象
8、阅读小说片段,回答问题: 德拉哭了之后,在脸颊上扑了些粉。她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣诞节了,她只有一块八毛七分钱来给吉姆买一件礼物。好几个月来,她省吃俭用,能攒起来的都攒了,可结果只有这一点儿。…… 房里两扇窗子中间有一面壁镜。…… 她突然从窗口转过身,站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开,让它披落下来。 ……她踌躇了一会儿,静静地站着…… 她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,就飘然走出房门,下楼跑到街上。 (1)这段文字主要写了什么内容 (2)在这段文字中,作者是用什么方法来揭示人物的心理的 (3)这样的描写方法对于揭示人物的心理有什么作用
9、阅读《长亭送别》中的一段选文,回答问题: [端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉 总是离人泪。 (1)前四句所写的景与送别有何关系 (2)分析“晓来谁染霜林醉 总是离人泪”的修辞方法与含义。 (3)这段曲词表现了莺莺怎样的情感
10、阅读《长亭送别》中的一段选文,回答问题: [收尾]四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起 分析[收尾]的写作特点。
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