(中学)音乐学科知识与教学能力样卷

本试卷为(中学)音乐学科知识与教学能力样卷,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(中学)音乐学科知识与教学能力样卷

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  A  )
1、指挥的左右手有分工,右手的功能是( )。
A、负责“挥”的动作
B、负责“指”的动作
C、负责律动
D、负责节拍
(  D  )
2、教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力,这是指音乐评价的( )功能。
A、改进功能
B、激励功能
C、鉴定功能
D、导向功能
(  B  )
3、教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。
A、语言直观
B、启发性
C、循序渐进
D、巩固
(  A  )
4、在乐谱中看到
D.
C.记号表示( )。
A、从头反复
B、从记号处复
C、跳过该部分
D、单小节重复
(  C  )
5、下列关于A自然大调和a和声小调的叙述,正确的是( )。
A、调式相同
B、主和弦相同
C、属和弦相同
D、调号相同
(  B  )
6、年,在亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖的作品是( )。
A、《晚会》
B、《牧童短笛》
C、《四季歌》
D、《春之旅》
(  B  )
7、下列哪首作品是由作曲家冼星海创作的?( )
A、《共青团员之歌》
B、《酸枣刺》
C、《卖报歌》
D、《歌唱二小放牛郎》
(  D  )
8、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是( )。
A、女声合唱
B、重唱
C、混声合唱
D、应答歌唱
(  B  )
9、下列哪部作品是 20 世纪美国作曲家格什温创作的歌剧?( )
A、《蓝色狂想曲》
B、《波吉与贝丝》
C、《古巴序曲》
D、《一个美国人在巴黎》
(  A  )
10、“在《多姿的线条》一课中,老师示范傣族孔雀舞中典型的三道湾动作并分析讲解其本的舞蹈特征”,此教学方法是( )。
A、演示法
B、自主探究法
C、体验法
D、小组讨论法
(  A  )
11、图4中的号角是哪一个地区的传统乐器?( )
A、瑞士阿尔卑斯山区
B、秘鲁安第斯山区
C、美国阿巴拉契亚山区
D、西班牙比利牛斯山区
(  A  )
12、“老师让学生根据三个画面一威武的雄狮 、奔腾的骏马、快乐的小鸟,用口风琴即兴吹奏自编的旋律”,这一教学活动强调的是( )。
A、创造
B、演唱
C、讲解知识
D、练习识谱
(  D  )
13、下列作品中,哪一首是赵元任的合唱曲?( )
A、《卖布谣》
B、《也是微云》
C、《听雨》
D、《海韵》
(  A  )
14、纪,将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲的作曲家是( )。
A、李斯特
B、肖邦
C、舒曼
D、舒伯特
(  D  )
15、传统戏曲行当中常有“大花脸”“二花脸”和“小花脸”之说,其中“小花脸”属于哪个行当?( )
A、生
B、旦
C、净
D、丑
(  D  )
16、图2是我国著名说唱表演艺术家骆玉笙,她是哪个曲种的代表人物? ( )
A、乐亭大鼓
B、京东大鼓
C、梅花大鼓
D、京韵大鼓
(  B  )
17、为取得理想的教学效果,在欣赏课《走进亚洲》教学的前一周,老师进行了相关的问卷调查”,这种评价方式是( )。
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、档案袋评价
D、终结性评价
(  A  )
18、古琴的主要演奏形式有两种,一种是琴歌,另一种是( )。
A、独奏
B、合奏
C、为其他乐器伴奏
D、为舞蹈伴奏
(  B  )
19、聂耳的《金蛇狂舞》改编自下列哪一首民间乐曲?( )
A、《五梆子》
B、《老六板》
C、《小开门》
D、《行街》
(  B  )
20、夏朝至战国时期被称为中国音乐史的上古时期,该时期的代表性音乐是( )。
A、丝竹之声
B、钟磬之乐
C、歌舞之乐
D、管弦之乐
(  B  )
21、图1所示的演出形式是( )。
A、福建南音
B、西安鼓乐
C、北京智化寺音乐
D、浙东锣鼓
(  A  )
22、下面的乐器合奏最适合为哪首歌曲伴奏? ( )
A、巴西《狂欢之歌》
B、埃及《尼罗河畔的歌声》
C、澳大利亚《剪羊毛》
D、爱尔兰《伦敦德里小调》
(  D  )
23、下列欧洲国家与其民间音乐体裁对应正确的是( )。
A、波兰—波尔卡
B、意大利—玛祖卡
C、捷克—塔兰泰拉
D、奥地利—约德尔山歌
(  C  )
24、梅老师在课堂教学中,根据南美洲印第安人的神话故事,要求学生按照自己对授课角色的理解,现场表演出各种相应的动作与形态,模拟森林中的各种音响,使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”,上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点?( )
A、理论性
B、民族性
C、即兴性
D、科学性
(  B  )
25、“参与音乐最为方便有效的方法是歌唱,而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想?( )
A、奥尔夫
B、柯达伊
C、铃木镇一
D、戈登
(  B  )
26、图3中的演奏形式是由哪位古典乐派的作曲家所确立( )。
A、巴赫
B、海顿
C、莫扎特
D、贝多芬
(  B  )
27、在一首乐曲或一个音乐段落中,能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思,称之为( )。
A、乐段
B、主题
C、曲调
D、乐汇
(  C  )
28、歌曲《共产儿童团歌》为一段体中的哪种常用结构类型?( )
A、两句结构乐段
B、三句结构乐段
C、四句结构乐段
D、五句结构乐段
(  A  )
29、属于通俗歌曲的作品是( )。
A、《外婆家的澎湖湾》
B、《为艺术为爱情》
C、《让我们荡起双桨》
D、《草原上升起不落的太阳》
(  D  )
30、施光南作曲的《祝酒歌》是典型的( )结构。
A、两段体
B、三段体
C、多段体
D、复二部曲式
(  D  )
31、电声乐队的描述不正确的是( )。
A、电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器
B、电吉他在乐队中主要演奏节奏声部,也可以演奏独奏旋律
C、电贝司在乐队中承担低音声部
D、电子合成器音色丰富,在乐队中只用于演奏旋律
(  A  )
32、( )是在圣咏旋律的下方附加一个完全平行于它的声部,通常以相距四度或五度的方式平行,这个声部被称为奥尔加农声部。
A、平行奥尔加农
B、华丽奥尔加农
C、奥尔加农
D、经文歌
(  A  )
33、宗教音乐中使用的乐器主要是( )。
A、管风琴
B、阿夫洛斯管
C、里拉琴
D、基萨拉琴
(  B  )
34、由马思聪创作,部分主题源自《墙头上跑马》《叫大娘,你过来》等民歌的小提琴曲是( )。
A、《摇篮曲》
B、《绥远组曲》
C、《西藏音诗》
D、《牧歌》
(  B  )
35、古埃及坟墓中的壁画上面通常有个人身鹰头的守护神,是( )。
A、奥赛里斯
B、荷鲁斯
C、宙斯
D、阿波罗
(  B  )
36、追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题,追踪听辨音乐主题,( )音乐主题。
A、学习
B、复习
C、预习
D、巩固
(  D  )
37、下列哪种方法可将音程缩小?( )。
A、重升冠音
B、重升冠音,重降根音
C、同时升高根音和冠音
D、重升根音,冠音不变
(  D  )
38、图片中的形式,是和弦外音的哪一种( )
A、先现音
B、经过音
C、辅助音
D、延留音
(  A  )
39、大小调和声中,调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦称为( )。
A、正三和弦
B、主三和弦
C、副三和弦
D、附属三和弦
(  A  )
40、指模仿声部对开始声部陈述旋律材料进行连续不断地模仿,不仅要模仿第一句,还要依次模仿第二、第三等句的复调发展手法是( )。
A、卡农
B、扩大模仿
C、紧缩模仿
D、倒影模仿
(  B  )
41、图片中的形式,是和弦外音的哪一种()?
A、先现音
B、经过音
C、辅助音
D、延留音
(  D  )
42、下列哪样乐器既属于木管五重奏又属于铜管五重奏( )。
A、长笛
B、双簧管
C、小号
D、圆号
(  D  )
43、下列旋律的创作手法是( )。
A、模进
B、移调
C、原样重复
D、变化重复
(  C  )
44、下面作品中,属于音乐剧的是( )。
A、《茶花女》
B、《达芙妮与克罗埃》
C、《西贡小姐》
D、《沃采克》
(  C  )
45、斯特拉文斯基的《春之祭》展现了远古时期人类对大自然的崇拜仪式,该作品属于( )。
A、歌剧
B、清唱剧
C、舞剧
D、宗教剧
(  A  )
46、谱例所显示的音乐主题选自( )。
A、维瓦尔第小提琴协奏套曲《四季》中的《春》
B、贝多芬小提琴奏鸣曲《春天》第一乐章
C、柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的《四月——松雪草》
D、门德尔松钢琴套曲《无词歌》中的《春之歌》
(  C  )
47、豫剧表演艺术家是( )。
A、袁雪芬
B、关肃霜
C、常香玉
D、严凤英
(  C  )
48、我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是我国著名音乐家( )创作的。
A、徐沛东
B、沈湘
C、施光南
D、刘炽
(  A  )
49、下列不属于元曲四大家的是( )。
A、关汉卿
B、马致远
C、郑光祖
D、沈括
(  D  )
50、音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属于音乐课程性质的是( )
A、人文性
B、审美性
C、实践性
D、欣赏性
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