2022年幼儿教师资格保教知识与能力练习
本试卷为2022年幼儿教师资格保教知识与能力练习,题目包括:单项选择题,简答题,论述题,材料分析题,活动设计题。
覆盖的内容包括:简答题,论述题,材料分析题,活动设计题。
幼儿教师资格保教知识与能力练习
一、单项选择题 (共10题,每题3分,共计30分)
( A )
1、干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是( )。
( B )
2、新生儿注意人脸主要是注视脸的( )
( D )
3、对儿童平衡膳食的要求中不包括( )
( C )
4、根据季节变化,调节幼儿食谱,冬季幼儿可多吃( )
( C )
5、幼儿进食以下哪种食物容易发生气管异物?( )
( A )
6、小冬在做手工时,手指不小心被小刀割伤流血,正确的处理是( )
( B )
7、对幼儿游戏的评价应该是( )。
( D )
8、( )可预防婴幼儿吃手.
( B )
9、幼儿园建立并严格执行( ),是预防疾病发生以及切断传染病传染途径的一项重要措施。
( B )
10、对水杯消毒可以使用浓度为()的洗消净。
二、简答题 (共2题,每题15分,共计30分)
1、假如你在公开课上播放一个幻灯片,结果播放时发现播放的碟片坏了,请问你该如何处理?
2、学校准备组织退休老教师外出旅游,由你负责,你该怎么组织?
三、论述题 (共1题,每题20分,共计20分)
1、论述幼儿园班级管理的内容。
四、材料分析题 (共2题,每题20分,共计40分)
1、有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高昂的成品玩具,追求高档,教师花费大量心血精心布置了五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料,教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿使用这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。 问题:结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象,主要违背了哪些原则?并说明理由。
2、小强在幼儿园经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至对小朋友拳打脚踢等攻击性行为。在幼儿园,其他小朋友都躲着他。请你分析影响儿童攻击性行为的因素。
五、活动设计题 (共1题,每题30分,共计30分)
1、散文诗《落叶》运用了形象而易于幼儿理解的拟人手法表现了作者热爱大自然、喜爱动植物的情感。请你依据《落叶》设计一个语言教育活动,引起幼儿倾听散文诗的兴趣,感受、理解其中的情感,并学会迁移其中的情感。 要求: (1)题目自拟,写清楚年龄班。 (2)写出活动目标、活动准备、活动过程。
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