往年教育学 (军队文职)样卷

1、论述教育如何适应人的身心发展规律。

2、试述实用主义教育学的主要观点，并谈一下你对它的认识。

3、简述我国中小学德育的任务。

4、京师同文馆是中国最早的新式学校，具有巨大的历史进步意义。

5、简述《理想国》中有关教育的思想。

6、简述赫尔巴特的形式教学理论。

7、试述认知发展理论的教育启示意义。

8、什么是学习迁移?在实际教育教学中如何实现促进学习迁移?

9、论述教育研究方法上存在的问题。

10、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。
(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?
(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?
(3)这种实验设计的特点是什么?