历年(中学)音乐学科知识与教学能力复习题
本试卷为历年(中学)音乐学科知识与教学能力复习题,题目包括:单项选择题。
本卷包括如下题型:
(中学)音乐学科知识与教学能力复习题
一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)
( A )
1、强调学生的主体地位,彻底改变了传统教学方式的教学法是( )。
( B )
2、音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是( )。
( B )
3、教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。
( B )
4、下列速度术语中,哪一个是最慢的 ( )。
( D )
5、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是( )。
( A )
6、图3中的乐器是( )。
( A )
7、下列关于印度尼西亚甘美兰音乐的描述,不正确的是( )。
( C )
8、图3中西塔尔琴是哪一个国家的传统乐器? ( )
( B )
9、“胡老师要求学生将本学期听过的演唱会或音乐会门票贴在一张纸上,然后写上简短的观感,并以此作为评价学生的依据之一。”下列描述正确的是( )。
( D )
10、K四六—V七—Vl—lV——V的和效序列中包含下列哪种进行?( )
( B )
11、为取得理想的教学效果,在欣赏课《走进亚洲》教学的前一周,老师进行了相关的问卷调查”,这种评价方式是( )。
( B )
12、普罗科菲耶夫的作品曾因大胆和尖锐的创作风格而被评论为“足球音乐”,他创作的芭蕾舞剧音乐代表作品是( )。
( B )
13、下面旋律片段属于哪种民族舞蹈音乐?( )
( D )
14、“凌老师在合唱教学中主张‘做中学’。课上他强调识谱和歌曲练唱,注重培养团队合作;课外他带领学生参与社区老人院的艺术活动。”上述教学行为反映了哪种教育哲学观?( )
( A )
15、音乐教学是学校实施美育的有效手段,其核心内容是( )。
( B )
16、“在音乐课上,教师让学生分组展示课外搜集、整理“广告音乐’。”这一过程没有涉及的教学策略是( )。
( C )
17、“1948年,法国工程师舍费尔提出将音乐的概念扩大到包括一切自然音响,他采录火车笛声、人声、敲打铁器的声音及其他声音素材,借助电子手段,用剪切、变速、横向叠加、倒放等手法创作了《铁路练习曲》。”上面描述的是哪种音乐流派?( )
( C )
18、布鲁纳把儿童认知发展分为动作表象、图像表象和符号表象三个阶段。在符号表象阶段,人类是通过各种符号理解外界并表达自我的。下列哪一个选项体现了音乐认知发展过程中的符号表象阶段?( )
( D )
19、“偷声”是中国古代音乐创作的一个基本手法。下列解释正确的是( )。
( B )
20、撰写《东西乐制之比较》《东方民族之音乐》等论著,被誉为我国近代比较音乐学先驱的是( )。
( D )
21、音乐作品当中的ABC类型称为( )。
( B )
22、由朱践耳作曲的《唱支山歌给党听》是一首结构的歌曲( )
( A )
23、( )被称为“印度小提琴”。
( B )
24、乐句是乐段的基本组成部分,( )是乐段的次一级结构单位,并一般含两个以上的节奏重音,旋律音调不够完整。
( C )
25、( )是法国新艺术时期一位重要的代表人物。
( A )
26、新艺术时期的代表人物是( )。
( A )
27、下列不属于元曲四大家的是( )。
( B )
28、冯子存是( )。
( D )
29、世界上有三种最古老的戏剧艺术,他们是指古希腊的悲剧和戏剧、中国的戏曲以及( )?
( A )
30、开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是( )。
( D )
31、以下哪项是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式?( )
( A )
32、以下哪项属于情感态度与价值观目标范围?( )
( B )
33、柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有:节奏读法、字母谱、手势和( )。
( C )
34、柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。
( A )
35、以下哪种教学模式比较适合班级授课制?( )
( D )
36、是什么反复记号( )。
( B )
37、密集排列是指上方三个声部,两两声部之间是( )关系。
( B )
38、A+B+A+C+A……是哪一种曲式的结构 ( )
( A )
39、演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众的这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是( )。
( C )
40、谱例出自哪部交响音乐作品( )
( C )
41、纪60年代一个著名乐队在现场演出场景,其代表作品有《Hey Jue》《Let it be》《黄色潜水艇》等,这个乐队是( )。
( D )
42、交响组曲《舍赫拉查达》出自下列哪位俄罗斯作曲家之手 ( )
( D )
43、电声乐队的描述不正确的是( )。
( C )
44、在欣赏爵士乐作品的时候,应该让学生关注哪些最能体现其特征的要素 ( )。
( D )
45、( )是在圣咏旋律的下方附加一个完全平行于它的声部,通常以相距四度或五度的方式平行,这个声部被称为奥尔加农声部。
( A )
46、我国历史上集儒家音乐美学思想之大成的著作是( )。
( B )
47、二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是( ),他的创作为中国歌剧创作开了先河。
( D )
48、《春节序曲》这首歌曲表现出来的是( )。
( D )
49、怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢 下列说法错误的是( )
( C )
50、拍手、拍腿、跺脚这些动作属于哪种教学法的基本内容( )。
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