（中学）音乐学科知识与教学能力测试卷

1、一节教唱课结束时，教师通过适当的练习检查学生的学习情况属于（ ）。

2、感受音乐节奏重音变化，最合适的教学方式是（ ）。

3、下列旋律的调式为（ ）。

4、图1曲谱属于哪种乐谱？（ ）

5、在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（ ）。

6、下列谱例出自哪一个省的民歌？ （ ）

7、欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时，老师说：“在平静的音乐中，时不时会出现一声突响，这种突响一共出现了几次？”这一教学活动突出了哪一种音乐要素？（ ）

8、“老师要求学生在家中寻找能够演奏的物体作为声源，并带到课堂上，分组即兴表演‘春天’为主题的音效作品。”上述教学行为强调的是（ ）。

9、“老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏，另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响”，这一教学活动强调的是（ ）。

10、“老师在竖笛教学课堂上，引导学生独自，把握演奏的要领，并要求学生利用课外时间复习巩固”，上述教学方法的优点是（ ）。

11、图4中的号角是哪一个地区的传统乐器？（ ）

12、郭老师认为，简练、淳朴、富有生活情趣的儿歌是引导儿童进人音乐世界的最好材料。因此，他经常以中国的童谣作为教学的基本素材。这体现了下列哪种音乐教学体系的特点？（ ）

13、“李老师在导入《平安夜》一课时，拉上窗帘，点燃蜡烛，轻柔地弹奏起《平安夜》，学生围坐在一起倾听音乐，体验此曲的情感。”上述教学活动体现了音乐教育心理学中的哪种效应？（ ）

14、图1和图2展示了一种“从壁画中走出来的舞蹈”，它是（ ）

15、《论语·述而》记载，孔子观赏一部乐舞后“三月不知肉味”，赞其“尽善尽美”。这部乐舞是（ ）。

16、普罗科菲耶夫的作品曾因大胆和尖锐的创作风格而被评论为“足球音乐”，他创作的芭蕾舞剧音乐代表作品是（ ）。

17、由音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是（ ）。

18、“刘老师让学生欣赏了胶州秧歌《春天》的视频后，引导学生模仿视频中的动作，最后让学生分组创编秧歌并表演。”上述教学活动属于高中音乐课程的哪一个模块?（ ）

19、“王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前，为取得理想的教学效果，对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。”这属于哪种评价方式（ ）。

20、下列谱例中的同声二部合唱属于哪一种民歌？（ ）

21、下列选项中，表述正确的是（ ）。

22、学校要组建一支民乐队，其基本的乐器组是（ ）。

23、下列对20世纪各种流派的音乐风格描述正确的是（ ）。

24、“学生在学习信天游的音乐风格后，能够独立分析并准确演唱民歌中的花音和苦音。”这一能力处于皮亚杰学习理论的哪个发展阶段（ ）。

25、上方三声部每两两声部之间：密集排列法的要求是（ ）？

26、下列选项中不属于歌曲的音乐主题结构形态的是（ ）。

27、交响诗和交响曲的主要区别是（ ）。

28、（ ）被誉为“戏剧艺术的荷马”。

29、乐器“缶”的制作材料属于（ ）。

30、作有《日落西山》音乐作品的是（ ）。

31、唐代建立了“大乐署”“鼓吹署”“教坊”“梨园”等音乐机构，其中兼管雅乐和燕乐的是（ ）。

32、正确的站立演唱姿势是（ ）。

33、提出“体态律动教学法”的教育家是（ ）？

34、在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做（ ）。

35、分析下列旋律调式（ ）。

36、大小调和声中，调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦称为（ ）。

37、产生于9世纪的西欧的最早的复调形式是（ ）。

38、下列哪一项不是木管五重奏的基本构成乐器（ ）。

39、演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众的这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是（ ）。

40、纪后期盛行的一种无伴奏合唱复调音乐是（ ）。

41、（ ）是法国新艺术时期一位重要的代表人物。

42、以下不是古典主义时期代表作曲家有是（ ）。

43、被称为“圆舞曲之王”的作曲家是（ ）。

44、撰写《东西乐制之比较》《东方民族之音乐》等论著，被誉为我国近代比较音乐学先驱的是（ ）

45、下列哪首影视歌曲是由赵季平创作的 （ ）

46、下列不符合美声唱法的声音特点的是（ ）。

47、我国歌剧史上是一座里程碑式的作品，它标志着中国歌剧终于找到了自己独特的发展道路，形成了自身鲜明的美学品格，这部作品的名称是（ ）。

48、按照新课标的规定来书写三维目标，下列哪个选项是放在第一位的（ ）。

49、音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（ ）。

50、高中音乐课以（ ）为主。