问题：使用“时间点”这句话在学生中“嵌套”只是草率的语言吗？如果是，我们如何正确描述时间点与学生的关系？

不，我不认为这很草率，但我可以理解您为什么认为它可能是草率，以及为什么它会令人困惑。要点是嵌套是一个通用术语，但在交叉或嵌套随机效应的上下文中，它专门指的是被视为随机的分组变量。另一方面，在纵向研究中，时间通常不是分组变量。

在链接问题中，嵌套被定义为一个分组变量“属于”仅一个上层分组变量的情况。这不适用于纵向研究，原因有两个：主要原因是我上面已经给出的原因：时间不是分组变量。另一种看待它的方式是，在纵向混合模型中，不需要同时测量每个对象。事实上，我们可以争辩说，为每个主题写下相同的时间只是为了方便/简化。如果受试者每个人在同一天测量血压，每个人的时间记录可能相同，但每个人的实际测量时间略有不同。从这个意义上说，每个测量对于每个主题都是唯一的，然后仍然符合上面嵌套的定义。

由于潜在的混淆，我喜欢谈论纵向数据的“重复测量”而不是“嵌套”。