2023年小学教师招聘

1、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（ ），他的教育思想集中体现在《（ ）》一书中。

2、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是（ ） 。

3、（ ）是小学教育的出发点和归宿，它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。

4、小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和（ ）。

5、教学过程的基本因素为教育者、受教育者、（ ）、（ ）。

6、小学德育的基本途径是（ ）。

7、品德评价法通常包括、（ ） 、批评惩罚和 （ ） 等方式。

8、班主任了解学生一般可采取观察法、（ ）、（ ）及调查访问等方法。

9、奥苏伯尔提出学习情景中的成就动机主要由（ ） 、（ ） 、（ ） 三个方面的驱动力组成。

10、心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）、（ ）和自动化阶段。

11、华莱士的问题解决四阶段模式包括（ ）、酝酿阶段、（ ）和验证阶段。

12、（ ）是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，它是态度的核心成分。

13、依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为（ ）和（ ）。

14、由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、（ ）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

15、廉洁从教是指教师要坚持（ ），发扬（ ），自觉抵制社会不良风气的影响，绝不利用职务之便牟取私利。

16、学生的学习以系统学习人类的（ ）为主，（ ）为辅。

17、记忆结构由三个子系统构成，分别为瞬时记忆、（ ）、（ ）。

18、品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认知、（ ）、道德意志和道德行为，其核心是（ ）。

19、一个教师消极地评价自己，贬低工作的意义和价值，是职业倦怠（ ）方面的表现。

20、在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师（ ）。

21、维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是（ ）。

22、根据思维活动的指向性，可以把思维分为（ ）和（ ）。

23、联想回忆的规律有接近律、相似律 、（ ）、（ ）。

24、“心静如水”“心有余悸”是对人的情绪状态中（ ）的描述。突然发生的紧急状况下所产生的特殊紧张的情绪体验，则是情绪的（ ）。

25、情绪和情感的易感性，具体体现为（ ）和（ ）作用。

26、美国心理学家（ ）提出的（ ）理论，认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所决定的。

27、积极的学生观、科学的智力观的理论基础是（ ）。

28、《中华人民共和国义务教育法》是（ ）年4月12日中华人民共和国（ ）第三十八号令公布的。

29、夸美纽斯认为教育要适应自然，其中“自然”包括两层含义:一是自然界存在的普遍秩序;二是人的 自然本性和（ ）。

30、倡导人力资本理论的学者尤其重 视_的作用，认为教育不但是一种消费活动，也是一种（ ）活动。

31、《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基” “两全” “两重”，其中“两基”是指（ ）、（ ）。

32、—般认为，库姆斯等人的“（ ）”概念、伊里奇的“（ ）”主张都是非制度化教育的核心思想。

33、教师的调控能力主要包括自我表现的监控能力和（ ）。

34、教学评价主要包括 对（ ）和（ ）的评价。

35、发展性评价的根本目的在 于（ ）。

36、（ ）有助于培养学生各种良好的品德和风尚。

37、教育文献检索的基本方法包括顺查法、逆查法、引文查找法 和（ ）。

38、设置义务教育课程应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展 和科学技术发展的要求，为学生的（ ）和（ ）奠定基础。

39、（ ）特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。

40、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（ ）。