小学教师招聘精选样卷

本试卷为小学教师招聘精选样卷,题目包括:名词解释题,填空题,单项选择题,简答题,论述题,材料分析题。

覆盖的内容包括:名词解释题,简答题,论述题,材料分析题。

小学教师招聘精选样卷

一、名词解释题 (共5题,每题4分,共计20分)

1、显性课程资源
2、系统脱敏疗法
3、抽象逻辑思维
4、教师申诉制度
5、教育法律责任主体

二、填空题 (共10题,每题1分,共计10分)

1、教学大纲一般由( )部分、( )部分和其他附录等几部分组成。
2、根据课程的任务,课程可分为( )课程、( )课程和研究型课程。
3、学生认识的主要任务是学习( )经验,它的学习以( )经验为基础。
4、奥苏伯尔根据两个维度,对认知领域的学习进行了分类。一个维度是学习进行的方式,学习因此可分为( ) 和( ),另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,学习因此可分为( )和( )。
5、班杜拉提出的学习理论是( )。
6、技能形成的必要条件是( ),基本途径是( )。
7、学习动机对学习的作用可表现在两方面:( )和( )。
8、概括化理论的经典实验是( );关系转换说的经典实验是( )。
9、学生既是课程资源 的( ),又是课程资源的( )。
10、旧课程观中的课程是文本课程,教师是传授者,因 而( )是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程,更是( ),是教师和学生共同探求新知识的过程,学生获取知识的过程是自我建构 的过程。

三、单项选择题 (共20题,每题1分,共计20分)

(  B  )
1、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )。
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
(  D  )
2、下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示,坚持心理学是研究行为的科学的是( )。
A、斯金纳
B、奈瑟
C、皮亚杰
D、华生
(  D  )
3、班级里的小集团属于( )
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
(  A  )
4、责任感、义务感属于( )
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、热情
(  D  )
5、下列能力中,属于一般能力的是( )
A、音乐能力
B、数学能力
C、操作能力
D、想象力
(  B  )
6、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点作了最好的诠释。
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
(  B  )
7、教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同,可分为( )。
A、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
B、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
C、绝对教育法律关系和相对教育法律关系
D、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系
(  A  )
8、有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的( )规律。
A、个别差异性
B、不平衡性
C、互补性
D、阶段性
(  A  )
9、( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。
A、欣赏教学法
B、情境教学法
C、榜样教学法
D、实践教学法
(  C  )
10、科尔伯格对道德判断的发展划分了( )个阶段。
A、五
B、三
C、六
D、八
(  D  )
11、下列不是劳动教育的内容的是( )
A、反对浪费,提倡节俭
B、养成良好的劳动习惯
C、树立正确的劳动观念
D、引导学生善意对人
(  B  )
12、学校行政体系中最基层的行政组织是( )
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
(  A  )
13、( )是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。
A、个案研究法
B、观察法
C、实验法
D、叙事研究
(  D  )
14、教育行政部门对教师申诉做出处理的期限是( )。
A、15日
B、20日
C、25日
D、30日
(  A  )
15、按照义务教育法实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由( )级人民政府规定。
A、省
B、国家
C、县
D、市
(  A  )
16、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
(  D  )
17、从工作的角度看,班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查,也是对工作质量的全面评估,更是为了( )。
A、向领导表明顺利完成工作
B、为学校检查工作做准备
C、记录自己的劳动过程
D、今后工作的调整与改进
(  B  )
18、实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为( )。
①人民群众是社会历史的主体
②社会意识对社会发展起推动作用
③当今世界各种思想文化相互借鉴
④中华民族精神是民族复兴的精神动力
A、①②
B、①④
C、②④
D、③④
(  C  )
19、文件扩展名是操作系统用来标识文件格式的一种机制。下列不属于图片扩展名的是( )
A、bmp
B、png
C、exe
D、jpg
(  A  )
20、批办公文时,主批人签注完毕,其他审批人画圈,应视为( )
A、同意
B、基本同意
C、阅过但无态度
D、保留意见

四、简答题 (共5题,每题4分,共计20分)

1、教态语言具有哪些特征?
2、学校开展心理健康教育的基本途径有哪些?
3、教育博客对教师专业成长的作用是什么?教师开展随笔撰写的作用有哪些?
4、教师如何在教学中训练学生的学习策略?
5、教师劳动的创造性体现在哪些方面?

五、论述题 (共4题,每题5分,共计20分)

1、试述中小学生思维发展的特点。
2、试述人格的含义及人格效应在教育教学工作中的作用。
3、论述心智技能的形成过程。
4、联系实际说明学习教育心理学的意义。

六、材料分析题 (共2题,每题15分,共计30分)

1、某小学进行了期中考试。班主任在全班同学面前,公布排榜名次时,不问青红皂白,严厉地批评了这次没有考好的张某。张某心灵受到严重伤害,从此郁郁寡欢。
请问该老师的行为是否违法?
2、香港大学中国事务处副总裁介绍说我们学校今年在内地录取300人,只有30个左右的全额奖 学金。在香港读书有着视野较广阔、教学理念较先进的优势,但学杂费昂贵。为此,多所港校发出 呼吁:希望学生‘三思而后行’,不宜‘举债求学’。”请你对不宜“举债求学”作出解读。