小学教师招聘

1、《义务教育法》规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，（ ）的管理体制。

2、影响人的身心发展的主要因素有（ ） 、（ ） 和（ ） 。

3、（ ）是人的身心发展的生物基础，（ ）是人的发展的现实制约因素。

4、人的心理发展是人的发展的重要内容，包括（ ）和（ ）两个方面的发展。

5、教学过程的特殊性表现在间接性、（ ）、（ ）、交往性等方面。

6、从实施教学评价的时机而言，有（ ）评价和（ ）评价之分。

7、班级授课制是把一定数量的学生按（ ）与（ ）编成固定的班级，集体上课。

8、定势对迁移的影响表现为（ ）和（ ） 。

9、以安德森等人为代表，着重研究了认知技能的迁移问题，提出迁移的（ ）。

10、区分度是指测验项目对所测量属性或品质的 （ ）或（ ）。

11、教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、收集有关资料、（ ）资料、形成价值判断以及作出决定等步骤。

12、依据评价资料的处理方式，教学评价可分为（ ）和（ ） 。

13、联结主义学习理论的代表人物有（ ）、（ ） 、（ ） 。

14、（ ）是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

15、建构主义认为,教学不是知识的（ ），而是知识的（ ）和（ ）。

16、最早关于迁移的理论是（ ），以官能心理学为基础。

17、提高学生知识储备的（ ）与（ ）可使教学提高问题解决的能力。

18、做笔记是阅读和听讲时常用的一种（ ），教师应注意讲慢一点、重复复杂的主题材料、在黑板上写出重要信息等。

19、学生不良行为可分为（ ）和（ ）。

20、形式训练说是以（ ）为基础，认为迁移是（ ）自发的，但是形式训练说缺乏（ ），所以引起一些研究者的怀疑和反对。

21、实施启发式教学，关键在于（ ），它指的是具有一定难度需要学生克服，又是学生力所能及的学习情境。

22、合作学习是一种（ ）教学策略。

23、行为目标的陈述具备三个要素:（ ）、行为发生的条件、可接受的行为标准。

24、不合理信念具有三个特征:（ ）、（ ）和（ ）。

25、教师威信主要包括（ ）、（ ）、（ ）。

26、个性心理倾向性包括（ ）、（ ）兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。

27、发散思维的训练方法有用途扩散、结构扩散、（ ）、（ ）。

28、智力主要包括（ ）、（ ）、注意力、思维力、想象力。

29、（ ）是指个体长期指向一定客体、活动和知识领域的一种相对稳定的兴趣。（ ）是指由环境中的某一事物突然激发的兴趣,持续时间较短，是一种唤醒状态的兴趣。

30、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置（ ）的标志。

31、杜威提出的“新三中心论”具体指儿童中心、（ ）、（ ）。

32、西周的教育形式主要 是（ ）和（ ）。

33、与实质教育论对立的 是（ ）。

34、班主任工作总结一般分 为（ ）和（ ）。

35、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型 、（ ）、（ ）。

36、质的研究法的特征可以概括为 :（ ）。

37、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育 要（ ），（ ），（ ）”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。

38、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现（ ）的呈现方式（ ）方式和（ ）方式的变革。

39、（ ）是指教师自己、他人或社会，根据社会主义教师职业道德准则、规范和科学的标准，在系统广泛地搜集各方面信息，充分占有各种资料的基础上，运用现代技术手段，对教师的职业道德意识、 道德情感、道德意志和道德行为进行考察和价值判断。

40、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国晚期____所著的《____》。