小学教师招聘预测卷

1、人的全面发展

2、班级建设设计

3、自我提高内驱力

4、教育申诉制度

5、教师侵权行为

1、影响人的身心发展的主要因素有（ ） 、（ ） 和（ ） 。

2、直观教学的形式主要有（ ） 、模象直观和（ ） 。

3、刺激泛化和分化是互补过程，泛化是对事物（ ）的反应，分化则是对事物（ ）的反应。

4、研究者倾向于将问题分为两类：（ ）和（ ）。“求边长为2厘米的正方形的面积”是（ ）。

5、教师威信主要包括（ ）、（ ）、（ ）。

6、情绪和情感的两极性在快感度方面的，两极为（ ）。

7、学校应当把（ ）放在首位，寓（ ）于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

8、现代教育是 以（ ）的广泛运用和（ ）为标志的现代社会教育。

9、直观手段一般可分为实物直 观、（ ）和（ ）三种。

10、教育学是研究人类______，揭示______的一门科学。

1、简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。

2、根据你个人在学生时期的体验，举例说明教师为人师表的重要性。

3、简述教育申诉的程序。

4、简述辐合型认知方式与发散型认知方式的差别。

5、涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说:“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。
你认为校长批评得对吗？班主任和涛涛同学应该怎样做呢？

1、试述课外、校外教育的主要要求。

2、试述当前教学组织形式改革的重点。

3、试述遗忘影响因素以及防止遗忘的方法。

4、联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念。

1、王某想去参加教师招聘考试。问及原因，答曰：“教师工作轻松，悠闲，每年还有寒、暑假，我图的就是这个”。也有人认为教师的劳动就是“三清”（清闲、清贫、清高）。对这些看法，应做何评价？

2、李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早輟学去赚钱，遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其女去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗拿耗子——多管闲事。”
(1)该案例中有没有违法行为？
(2)违反了什么法律规定？
(3)违法主体是谁？
(4)应该承担什么法律责任？