(小学)教育学+教育心理学练习

1、以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为__________。

2、简述我国教育法体系的，1个基本层次。

3、试述掌握知识与发展智力的辩证关系。

4、我国著名的化学家卢嘉锡，20世纪30年代曾兼任省立厦门中学的数学教师。有一天，一个学生对他说：“卢老师，我有一道几何题做不出来，帮我解答一下好吗?”卢先生一看题目，似乎很简单，可一时又做不出来，于是对学生说：“我留着做做看。”课后在图书馆里，卢先生费了九牛二虎之力，才在新出版的一本外国杂志上找到这道难题的答案。原来，这是该杂志的悬赏题目，是一项最新的研究成果，那个学生找来给卢先生做，是有意为难他。卢先生知道后，尽管有些生气，但还是心平气和地向学生详细介绍了解题的方法和具体过程，直到那个学生完全弄懂为止。接下来，卢先生又诚心诚意地对学生说：“闽南有句老话，叫‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然教你们，但还有许多东西自己也不懂，需更进一步学习。”学生听了大为感动。
请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。

5、张女士9岁的儿子小雷转学还不到一学期，跟过去比好像换了个人。以前由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，知识微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
问题：请从该案例分析，对待有问题的!学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。

6、如何从个性人手培养学生的创造性?

7、教师在写教学进度计划，包括__________、__________和__________三种计划。

8、在教学中贯彻启发性原则的基本要求有哪些?

9、下面是对某所学校《成绩册》改革的一段描述：
上学期放假后，同学们议论最多的是他们的《成绩册》，上面不仅有考试的分数和班主任的评语，而且有老师的“悄悄话”，更令人叫绝的是还有自己评价自己、家长寄语、同学互评等栏目。

10、影响态度与品德学习的条件有哪些?