(小学)教育学+教育心理学精选样卷
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一、单项选择题 （共20题，每题2分，共计40分）
（ B ）
1、世界上最著名的智力量表是（ ）。
（ B ）
2、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
（ B ）
3、掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（ ）。
（ A ）
4、现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（ ）。
（ C ）
5、从完整的问题解决过程来看，（ ）是首要环节。
（ D ）
6、创造性思维的核心是。
（ B ）
7、心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
（ C ）
8、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。
（ D ）
9、教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。
（ C ）
10、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。
（ B ）
11、学生管理的终极目的是（）。
（ B ）
12、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
（ D ）
13、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。
（ D ）
14、形成小学生审美能力认识基础的是（）。
（ B ）
15、当代教师素质能力的集中体现是（ ）。
（ B ）
16、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙，，上以示奖励，这样的方法是（）。
（ C ）
17、从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。
（ A ）
18、学生班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。
（ B ）
19、《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（ ）。
（ B ）
20、教育学作为一门规范学科建立的标志是（）。
二、判断题 （共10题，每题2分，共计20分）
（ T ）
1、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。
（ T ）
2、义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。
（ T ）
3、范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。
（ F ）
4、没有实物、图片、录像、模型等，就没有办法进行直观教学。
（ T ）
5、教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。
（ T ）
6、遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。
（ T ）
7、以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。
（ T ）
8、教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。
（ T ）
9、班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
（ F ）
10、智力的个别差异是由先天素质决定的。
三、简答题 （共4题，每题10分，共计40分）
1、为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响?
2、什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?
3、小学德育的基本途径是__________。
4、简述班集体的教育作用。
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