2023年(小学)教育学+教育心理学精选样卷
(小学)教育学+教育心理学精选样卷
一、单项选择题 （共20题，每题2分，共计40分）
（ B ）
1、如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（ ）
（ B ）
2、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。
（ A ）
3、影响自我效能感形成的最主要因素是（ ）
（ A ）
4、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。
（ D ）
5、到工厂进行参观访问属于（ ）。
（ A ）
6、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）。
（ C ）
7、对知识最好的复习方法是（ ）。
（ A ）
8、爱国主义情感和集体主义情感属于（ ）。
（ A ）
9、在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（ ）。
（ D ）
10、健康的概念是指（ ）。
（ B ）
11、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
（ C ）
12、家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。
（ C ）
13、人的生理成熟以具有（）能力为标志。
（ A ）
14、学生学习和模仿的榜样是教师的（ ）。
（ A ）
15、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。
（ C ）
16、学校是培养人才的机构，其一切工作都是为培养人来服务的，学校全部工作的核心是（）。
（ B ）
17、小学阶段，德育内容主要在（ ）中得以体现。
（ B ）
18、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的前苏联教育家是（）。
（ B ）
19、“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。
（ C ）
20、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ）
二、判断题 （共10题，每题2分，共计20分）
（ T ）
1、态度与品德两者所涉及的范围不同。
（ F ）
2、国家的教育目的、社会的培养目标、学校的课程目标及教学目标是我国教育目的的三个层次。
（ F ）
3、一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。
（ F ）
4、群众性活动是学校课外、校外教育活动的基本组织形式。
（ T ）
5、高智商者未必就具有高创造性。
（ T ）
6、教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。
（ F ）
7、对学生的奖励要尽量多用口头表扬的方式。
（ F ）
8、发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。
（ F ）
9、教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。
（ F ）
10、研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。
三、简答题 （共4题，每题10分，共计40分）
1、某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。”
2、课堂导入的基本要求是什么?
3、简述教学过程的基本规律。
4、如何根据学生认知差异的特点因材施教?
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