（中学）音乐学科知识与教学能力

1、“欣赏《D大调卡农》之前，老师提醒学生聆听时要关注大提琴演奏的固定低音重复了几次，是完全重复还是变化重复。”这重点考察学生的哪一组能力?（ ）

2、在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是（ ）。

3、下列哪种论述不属于“骨干教师课堂教学评价”的特点 （ ）

4、指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计，开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践的是（ ）。

5、世界上最早根据数学来制定十二平均律的人是（ ）。

6、的性质是（ ）。

7、创作了《西风的话》《踏雪寻梅》等学生歌曲的近代作曲家是（ ）。

8、下列哪首作品是由作曲家冼星海创作的？（ ）

9、下列谱例出自哪一个省的民歌？ （ ）

10、“老师要求学生在家中寻找能够演奏的物体作为声源，并带到课堂上，分组即兴表演‘春天’为主题的音效作品。”上述教学行为强调的是（ ）。

11、“老师将南京当地的白局艺术引人学校并开设相关课程，通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是（ ）。

12、为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是（ ）。

13、“老师让学生根据三个画面一威武的雄狮 、奔腾的骏马、快乐的小鸟，用口风琴即兴吹奏自编的旋律”，这一教学活动强调的是（ ）。

14、音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系？（ ）

15、图6中的乐器在图7交响乐团座位示意图中的位置是（ ）。

16、最早系统地论述古代儒家礼乐思想的著作是（ ）。

17、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系，设有大乐署、教坊与“小部音声”的朝代是（ ）。

18、下列作品中，哪部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”（ ）。

19、在朝鲜民间，被称为“艰难的说唱艺术”的是（ ）。

20、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，下列哪一种阐述体现了该观点?（ ）

21、音乐教学使用柯尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力，但不包括下列哪一种能力?（ ）

22、下列剧目与其剧情发生的地点对应正确的是（ ）。

23、下面旋律运用了（ ）手法。

24、呈示段、中段、再现段的曲式结构属于（）。

25、纪各种流派的音乐风格描述正确的是（ ）。

26、首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是（ ）。

27、葛天氏部落的乐舞主要体现在（ ）。

28、因创作弦乐四重奏《风?雅?颂》（1983年）而获得国际韦伯室内乐作曲比赛二等奖的我国“新潮音乐”作曲家是（ ）。

29、美声唱法在哪里产生的（ ）。

30、下列选项哪个是男高音的简写（ ）？

31、美国戏剧史学家（ ）总结了歌队的六点作用和功能：调节戏剧节奏，表示意见，提出建议等。

32、柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有：节奏读法、字母谱、手势和（ ）。

33、提出“体态律动教学法”的教育家是（ ）？

34、下列音程中不属于变化音程的是（ ）。

35、低音谱号又称为（ ）。

36、完整的正确的和弦功能进行公式为（ ）。

37、导入歌曲，预示歌曲的情绪、音调、调性、速度的歌曲结构为（ ）。

38、（ ）被誉为“心理戏剧的鼻祖”。

39、纪后期盛行的一种无伴奏合唱复调音乐是（ ）。

40、中国近代音乐史上被称为“学堂乐歌之父”的是（ ）。

41、诸宫调是宋元时期的一种大型说唱形式，由北宋艺人（ ）所创。

42、王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》是（ ）。

43、电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是（ ）。

44、中国二胡音乐的奠基人是（）。

45、我国音乐历史上第一个礼乐机构是西周时设置的（ ）。

46、梁代丘明传谱《碣石调 幽兰》是我国现存最早的一首琴谱，它的记谱方式是（ ）。

47、挑选队员需要考察的方面是（ ）。

48、将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台、美术等融为一体的综合性艺术是（ ）。

49、在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过的草原,串串珍珠洒落在绿缎上的美景。这位教师的做法属于（ ）。

50、声势教学是哪种教学法的观点之一（ ）。