历年(中学)音乐学科知识与教学能力

本试卷为历年(中学)音乐学科知识与教学能力,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(中学)音乐学科知识与教学能力

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  D  )
1、感受音乐节奏重音变化,最合适的教学方式是( )。
A、学生做题
B、学生讲解
C、学生分组讨论
D、学生实践体验
(  C  )
2、通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈,使评价对象反省自身状态,用以调整、改进教学策略,克服不足,促进发展是指音乐教学评价中的( )功能。
A、促进功能
B、激励功能
C、改进功能
D、导向功能
(  D  )
3、教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力,这是指音乐评价的( )功能。
A、改进功能
B、激励功能
C、鉴定功能
D、导向功能
(  B  )
4、教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。
A、语言直观
B、启发性
C、循序渐进
D、巩固
(  B  )
5、图4、图5呈现的演出形式从左至右依次是( )。
A、丝竹乐、管弦乐
B、丝竹乐、鼓吹乐
C、鼓吹乐、管弦乐
D、管弦乐、鼓吹乐
(  A  )
6、下列谱例出自哪部歌剧?( )
A、比才《卡门》
B、威尔第《阿依达》
C、普契尼《图兰朵》
D、罗西尼《塞维利亚的理发师》
(  A  )
7、下列关于印度尼西亚甘美兰音乐的描述,不正确的是( )。
A、是传统印度尼西亚拉弦乐器合奏乐团的总称
B、与宗教仪式和节庆宴会有关
C、包含五音音阶以及七音音阶两种
D、挂锣主要担任划分乐句的角色
(  D  )
8、图2中女子演奏的乐器是( )。
A、象脚鼓
B、太平鼓
C、太鼓
D、长鼓
(  A  )
9、欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时,老师说:“在平静的音乐中,时不时会出现一声突响,这种突响一共出现了几次?”这一教学活动突出了哪一种音乐要素?( )
A、力度
B、速度
C、节奏
D、音高
(  A  )
10、“初生婴儿的音乐经验应该以实际音响为主,在聆听中建立音乐声响的储存库,提供进一步发展音乐能力的坚实基础”,这种婴儿与音乐世界的相互作用通过下列哪种能力实现?( )
A、感官参与
B、守恒能力
C、逻辑思考
D、概念分析
(  D  )
11、在广州方言歌曲《行花街》的教学时,老师强调学生用粤语演唱,其教学的主要目的是( )。
A、提高学生的演唱技巧
B、提高学生的分析能力
C、加深对音乐要素的理解
D、体验并表现歌曲的风格特点
(  A  )
12、“在《多姿的线条》一课中,老师示范傣族孔雀舞中典型的三道湾动作并分析讲解其本的舞蹈特征”,此教学方法是( )。
A、演示法
B、自主探究法
C、体验法
D、小组讨论法
(  A  )
13、纪,将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲的作曲家是( )。
A、李斯特
B、肖邦
C、舒曼
D、舒伯特
(  A  )
14、郭老师认为,简练、淳朴、富有生活情趣的儿歌是引导儿童进人音乐世界的最好材料。因此,他经常以中国的童谣作为教学的基本素材。这体现了下列哪种音乐教学体系的特点?( )
A、奥尔夫的“原本性”
B、美国综合音乐感的“创造性音乐体验”
C、达尔克罗兹的“体态律动”
D、柯达伊的“手势训练”
(  A  )
15、在期末测试中,老师出了一道填空题,要求学生写出《降B大调玛祖卡》的曲作者。这是考查学生哪个方面的能力?( )
A、记忆
B、理解
C、创造
D、评价
(  A  )
16、纪90年代,下列哪一位作曲家创作了取材于鲁迅《狂人日记》的同名歌剧?( )
A、郭文景
B、施光南
C、吴祖强
D、谭盾
(  A  )
17、图5所示的中国古代教育课程体系包含乐教,该体系起源于哪一个朝代?( )
A、周代
B、汉代
C、唐代
D、宋代
(  D  )
18、关于奏鸣曲式的特点,描述正确的是( )。
A、(....缺字)必须有尾声
B、可以省略再现部
C、(....缺字)必须有引子
D、可以省略展开部
(  B  )
19、下面旋律片段属于哪种民族舞蹈音乐?( )
A、傣族孔雀舞
B、维吾尔族赛乃姆
C、苗族芦笙舞
D、藏族果谐
(  A  )
20、“塞外草原”单元由《美丽的草原我的家》《赛马》《牧歌》《嘎达梅林》4首作品组成,其教学内容是( )。
A、同类人文题材
B、同类音乐体裁
C、相同音乐要素
D、同类表现形式
(  B  )
21、京剧的伴奏称为“场面”,分“文场”和“武场”。其中文场最主要的作用是( )。
A、配合身段表演
B、为唱腔伴奏
C、烘托舞台气氛
D、协调统一唱念做打
(  D  )
22、“老师播放音乐,请学生将乐曲主题A出现的次数和位置等相关信息填进欣赏卡”,这一课堂活动突出的是( )。
A、模唱
B、创编
C、律动
D、听辨
(  D  )
23、高中音乐鉴赏教学中,对作品情感与音乐要素的分析,一般提倡的教学策略是( )。
A、全部由教师讲解
B、学生根据教师提示画出音乐意境
C、教师提示学生写感想
D、以聆听为主,学生讨论,师生总结
(  A  )
24、音乐教学是学校实施美育的有效手段,其核心内容是( )。
A、审美体验
B、技能训练
C、知识传授
D、心理干预
(  C  )
25、“老师要求学生尝试运用自己的口型、气息以及发声位置的变化发出不同的声音。”这一课堂教学活动强调的是( )。
A、竞争
B、讲解
C、探索
D、示范
(  C  )
26、下列关于高中音乐课堂教学的表述,正确的是( )。
A、高中音乐课堂全部按照学生意愿开设
B、各模块的教学内容均应以学生演奏演唱为主
C、在“歌唱”模块中应安排合唱的分声部排练
D、高中阶段应开设简谱读写课
(  B  )
27、一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成,下列哪一个选项符合其中“转”的功能?( )
A、再现
B、对比
C、补充
D、重复
(  D  )
28、下列关于节奏的教学行为,哪一种体现了柯达伊的教学理念?( )
A、从儿歌童谣中提出简单的节奏型,作为“节奏基石”
B、通过身体动作感受和表现节奏,例如四分音符是“走”
C、通过声势活动培养节奏感,例如捻指、拍手、跺脚等
D、通过音节来体验和识别节奏,例如四分音符读作“ta”
(  C  )
29、“1948年,法国工程师舍费尔提出将音乐的概念扩大到包括一切自然音响,他采录火车笛声、人声、敲打铁器的声音及其他声音素材,借助电子手段,用剪切、变速、横向叠加、倒放等手法创作了《铁路练习曲》。”上面描述的是哪种音乐流派?( )
A、爵士音乐
B、简约音乐
C、具体音乐
D、偶然音乐
(  B  )
30、曲式结构中的最小单位是( )。
A、乐节
B、乐汇
C、乐句
D、乐段
(  C  )
31、( )就是把主题的某一小片段,在不同高度上重复。
A、变化重复
B、自由延伸
C、模进
D、节奏重复
(  D  )
32、浪漫主义时期的代表人物舒伯特,其最重要的创作领域是( )。
A、清唱剧
B、歌剧
C、舞剧
D、艺术歌曲
(  D  )
33、关于音乐和文本之间关系描述正确的是( )。
A、勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文
B、贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作
C、舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒
D、马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词
(  A  )
34、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲?( )
A、《英雄小八路》
B、《小小少年》
C、《闪闪的红星》
D、《红孩子》
(  B  )
35、歌曲《杏花天影》出自宋代哪位词曲作家之手?( )
A、杨万里
B、姜夔
C、李清照
D、柳永
(  D  )
36、指挥动作的基本原则是( )。
A、快 美 准
B、省 美 稳
C、省 准 精
D、省 准 美
(  B  )
37、追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题,追踪听辨音乐主题,( )音乐主题。
A、学习
B、复习
C、预习
D、巩固
(  A  )
38、“一切从儿童出发;通过亲身实践,主动学习音乐;培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法( )?
A、奥尔夫教学法
B、达尔克罗兹教学法
C、柯达伊教学法
D、科尔文教学法
(  D  )
39、根据音乐学科的特点,音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩,又找出学习中的差距和不足及改进的方法,以有利于促进学生的发展,从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式?
A、形成性评价与终结性评价相结合
B、定性评价与定量评价相结合
C、自评、他评与互评相结合
D、阶段性评价与常规评价相结合。
(  C  )
40、比“Moderato”所要求的速度慢的是( )。
A、Allegro
B、Allegretto
C、Lento
D、Presto
(  C  )
41、当进行旋律连接时,用旋律连接法进行连接,低音要做不超过多少度的进行( )
A、二度
B、三度
C、四度
D、五度
(  A  )
42、大小调和声中,调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦称为( )。
A、正三和弦
B、主三和弦
C、副三和弦
D、附属三和弦
(  D  )
43、下列旋律的创作手法是( )。
A、模进
B、移调
C、原样重复
D、变化重复
(  D  )
44、创作了钢琴作品《小宇宙》,把西方的作曲技术同东欧民间音乐精神融合在一起,将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )。
A、李斯特
B、柯达伊
C、雅纳切克
D、巴托克
(  D  )
45、律片段的风格是那种舞曲 ( )
A、圆舞曲
B、伦巴舞曲
C、弗拉明戈舞曲
D、探戈舞曲
(  C  )
46、音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是( )。
A、《西区故事》
B、《歌剧魅影》
C、《悲惨世界》
D、《猫》
(  C  )
47、首演我国第一部新歌剧《白毛女》主角喜儿的是( )。
A、郎毓秀
B、郭兰英
C、王昆
D、任桂珍
(  C  )
48、葛天氏部落的乐舞主要体现在( )。
A、《云门》
B、《咸池》
C、《吕氏春秋?古乐篇》
D、《韶》
(  A  )
49、使音乐心理学成为独立的学科的学者是( )。
A、施通普夫
B、黑姆尔霍茨
C、奥尔夫
D、皮亚杰
(  D  )
50、戏剧的基本特征是( )。
A、故事性、音乐性、综合性
B、故事性、表演性、舞蹈性
C、舞蹈性、表演性、综合性
D、故事性、表演性、综合性
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