2022年(中学)音乐学科知识与教学能力模拟

本试卷为2022年(中学)音乐学科知识与教学能力模拟,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(中学)音乐学科知识与教学能力模拟

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  C  )
1、下列合唱谱例中,出现重属和弦的小节是( )。
A、第1小节
B、第2小节
C、第3小节
D、第4小节
(  A  )
2、指挥的左右手有分工,右手的功能是( )。
A、负责“挥”的动作
B、负责“指”的动作
C、负责律动
D、负责节拍
(  C  )
3、一节教唱课结束时,教师通过适当的练习检查学生的学习情况属于( )。
A、量化评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、诊断性评价
(  C  )
4、通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈,使评价对象反省自身状态,用以调整、改进教学策略,克服不足,促进发展是指音乐教学评价中的( )功能。
A、促进功能
B、激励功能
C、改进功能
D、导向功能
(  C  )
5、将八度平均分成十二个均等的半音的音律叫做( )。
A、三分损益法
B、五度相生律
C、十二平均律
D、纯律
(  B  )
6、下列各拍子中,哪一种是混合拍子( )。
A、6/4
B、7/8
C、4/4
D、12/8
(  A  )
7、2拍子是( )。
A、单拍子
B、复拍子
C、混合拍子
D、散拍子
(  A  )
8、“兴于诗,立于礼,成于乐”,这句话体现了中国古代哪个流派的音乐教育思想?( )
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
(  B  )
9、下列哪首作品是由作曲家冼星海创作的?( )
A、《共青团员之歌》
B、《酸枣刺》
C、《卖报歌》
D、《歌唱二小放牛郎》
(  C  )
10、图5是某中学七年级一班的全班期末音乐成绩柱状图,关于该图表述正确的是( )。
A、最高分是90分
B、该班共有80人
C、85分和90分的人数最多
D、人数最多的分数段是91—95分
(  D  )
11、图1的乐器是( )。
A、编钟
B、方响
C、云磬
D、编磬
(  A  )
12、“作曲家所表现的理念,主要都是纯粹的音乐特性,而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是( )。
A、形式主义
B、指涉主义
C、表现主义
D、极简主义
(  B  )
13、图3是哪部舞剧的剧照? ( )
A、《鱼美人》
B、《红色娘子军》
C、《五朵金花》
D、《小刀会》
(  B  )
14、纪,马丁 · 路德领导的宗教改革运动对德国音乐产生了重大影响。下列哪种音乐体裁是这次运动的产物?( )
A、经文歌
B、众赞歌
C、康塔塔
D、喜歌剧
(  D  )
15、“在‘创作’模块的教学中,陈老师先让学生欣赏《春江花月夜》,接着引导学生分析和归纳乐曲加花变奏的创作手法,最后,教师提供一个音乐动机,让学生运用该技法创编旋律。”该音乐活动是( )。
A、自由创作
B、采风创作
C、命题创作
D、模仿创作
(  A  )
16、图1是民族管弦乐队的位置图,①所在的区域通常是哪种乐器?( )
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹管乐器
(  C  )
17、梅老师在课堂教学中,根据南美洲印第安人的神话故事,要求学生按照自己对授课角色的理解,现场表演出各种相应的动作与形态,模拟森林中的各种音响,使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”,上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点?( )
A、理论性
B、民族性
C、即兴性
D、科学性
(  B  )
18、下列剧目与其剧情发生的地点对应正确的是( )。
A、《洪湖赤卫队》——湖南
B、《红色娘子军》——海南
C、《丝路花雨》——云南
D、《小刀会》——河南
(  D  )
19、京剧脸谱的图案有严格的规定,其基调色用来表示角色的性格,其中黑脸象征的是( )。
A、年老气衰
B、赤胆忠心
C、阴险奸诈
D、铁面无私
(  B  )
20、“老师播放弦乐四重奏《生日快乐变奏曲》,其中15个变奏分别模仿了不同的作曲家以及不同舞曲音乐的风格,学生在聆听时能够辨别出它们源出于同一首旋律。”上述行为表明了学生主要具备下列哪种能力?( )
A、图式
B、守恒
C、顺应
D、序列
(  C  )
21、安格隆乐队流行于东南亚,其乐器主要用下列哪种材质制成( )。
A、木
B、铜
C、竹
D、陶
(  A  )
22、在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是( )。
A、变奏
B、离调
C、乐段
D、转调
(  C  )
23、呈示段、中段、再现段的曲式结构属于()。
A、回旋曲式
B、两段体
C、三段体
D、乐段
(  D  )
24、施光南作曲的《祝酒歌》是典型的( )结构。
A、两段体
B、三段体
C、多段体
D、复二部曲式
(  B  )
25、《胡桃夹子》这一作品属于( )。
A、歌剧
B、芭蕾舞剧
C、音乐剧
D、清唱剧
(  A  )
26、下列不属于元曲四大家的是( )。
A、关汉卿
B、马致远
C、郑光祖
D、沈括
(  A  )
27、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲?( )
A、《英雄小八路》
B、《小小少年》
C、《闪闪的红星》
D、《红孩子》
(  A  )
28、音乐课程标准包括前言、( )、课程内容、实施建议四部分内容。
A、课程目标
B、课程理念
C、课程思想
D、课程结构
(  C  )
29、( )是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
A、课程内容
B、教学计划
C、课程标准
D、评价标准
(  A  )
30、根据教学目的,教师通过语言描绘、实物演示、音乐渲染、电化教育等手段为学生创设一个生动形象的场景,以激起学习的情趣。是( )教学模式的第一个阶段。
A、情境—陶冶
B、引导—发现
C、行为—辅助
D、示范—模仿
(  C  )
31、引导——发现教学模式属于哪一类音乐教学模式?( )
A、情感模式
B、行为模式
C、认知模式
D、探索模式
(  B  )
32、提出“体态律动教学法”的教育家是( )?
A、柯达伊
B、达尔克罗兹
C、奥尔夫
D、铃木镇一
(  D  )
33、以下( )选项不属于奥尔夫教学法的教学原理。
A、综合性
B、创造性
C、亲自参与、诉诸感性、回归人本
D、人文性
(  A  )
34、当应句模仿起句时,起旋律按乐句或乐节加以首尾倒置,形成旋律方向上的变化。这样的复调发展手法是指( )。
A、逆行模仿
B、扩大模仿
C、紧缩模仿
D、倒影模仿
(  A  )
35、大小调和声中,调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦称为( )。
A、正三和弦
B、主三和弦
C、副三和弦
D、附属三和弦
(  B  )
36、下列选项中正格进行是( )。
A、T——S——T
B、T——D——T
C、T——S——D——T
D、D——S
(  B  )
37、纪,复调音乐创作在结构、技法上趋于完善的情况下,( )将器乐赋格曲形式发展至极,树立了器乐复调音乐技术的典范。
A、贝多芬
B、J.S巴赫
C、亨德尔
D、海顿
(  A  )
38、指模仿声部对开始声部陈述旋律材料进行连续不断地模仿,不仅要模仿第一句,还要依次模仿第二、第三等句的复调发展手法是( )。
A、卡农
B、扩大模仿
C、紧缩模仿
D、倒影模仿
(  B  )
39、筝属于民族管弦乐队乐器中的( )。
A、拉弦组
B、弹拨组
C、吹管组
D、打击组
(  C  )
40、( )被誉为“心理戏剧的鼻祖”。
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、毕达哥拉斯
(  D  )
41、创作了钢琴作品《小宇宙》,把西方的作曲技术同东欧民间音乐精神融合在一起,将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )。
A、李斯特
B、柯达伊
C、雅纳切克
D、巴托克
(  C  )
42、斯特拉文斯基的《春之祭》展现了远古时期人类对大自然的崇拜仪式,该作品属于( )。
A、歌剧
B、清唱剧
C、舞剧
D、宗教剧
(  D  )
43、周朝最高等级乐是六代乐舞,简称为《六乐》,内容各不相同,下列搭配正确的是( )。
A、《云门》用以祭祀地神
B、《大韶》用以祭祀天神
C、《大夏》用以祭祀四望
D、《大武》用以祭祀周的祖先。
(  C  )
44、豫剧表演艺术家是( )。
A、袁雪芬
B、关肃霜
C、常香玉
D、严凤英
(  B  )
45、因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民所熟知的藏族著名歌唱家是( )。
A、德德玛
B、才旦卓玛
C、关牧村
D、马玉涛
(  C  )
46、我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是我国著名音乐家( )创作的。
A、徐沛东
B、沈湘
C、施光南
D、刘炽
(  B  )
47、下列京剧脸谱属于哪一种行当 ( )
A、生行
B、净行
C、丑行
D、旦行
(  D  )
48、男低音可分为( )。
A、深厚男低音和歌剧男低音
B、抒情男低音和戏剧男低音
C、戏剧男低音和深厚男低音
D、抒情男低音和深厚男低音
(  B  )
49、下列哪项不属于合唱队员的招收主要途径( )
A、利用音乐课来挑选。
B、选秀
C、利用期末测评进行队员的选拔。
D、利用班级以及学校的文艺活动挑选。
(  C  )
50、我国歌剧史上是一座里程碑式的作品,它标志着中国歌剧终于找到了自己独特的发展道路,形成了自身鲜明的美学品格,这部作品的名称是( )。
A、《刘胡兰》
B、《赤叶河》
C、《白毛女》
D、《兄妹开荒》