(中学)音乐学科知识与教学能力测试卷
本试卷为(中学)音乐学科知识与教学能力测试卷,题目包括:单项选择题。
本卷包括如下题型:
(中学)音乐学科知识与教学能力测试卷
一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)
( B )
1、图1中乐人所持乐器为( )。
( C )
2、“”表示( )。
( A )
3、在乐谱中看到 D. C.记号表示( )。
( A )
4、音高是音的重要属性,音的高低是由音的( )决定的。
( C )
5、下列关于A自然大调和a和声小调的叙述,正确的是( )。
( D )
6、在我国20世纪30年代,中学生可能经历的音乐活动是( )。
( C )
7、创作了《火鸟》《春之祭》《彼得鲁什卡》的作曲家是( )。
( D )
8、京剧的伴奏被称为“场面”,它由哪两部分构成?( )
( D )
9、老师在“创作”模块的课堂教学中,引导学生聆听《沂蒙山小调》,并分析“鱼咬尾”的发展手法,然后用该手法写作旋律,该教学活动符合( )的教育思想。
( A )
10、图4中的号角是哪一个地区的传统乐器?( )
( A )
11、下列中国歌剧中,创作时间最早的是( )。
( B )
12、一个初进音乐厅的观众在鼓掌前会环顾四周,看看别人何时鼓掌、怎样鼓掌,这种行为的倾向是( )。
( D )
13、K四六—V七—Vl—lV——V的和效序列中包含下列哪种进行?( )
( B )
14、下列哪一种乐器在探戈音乐中最常用?( )
( A )
15、图5所示的中国古代教育课程体系包含乐教,该体系起源于哪一个朝代?( )
( A )
16、某一部交响曲第4乐章的开始处标有术语“Rondo”,其含义是( )。
( B )
17、下列哪首钢琴曲改编自古曲( )。
( B )
18、描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王故事的古琴曲是( )。
( B )
19、纪,马丁 · 路德领导的宗教改革运动对德国音乐产生了重大影响。下列哪种音乐体裁是这次运动的产物?( )
( D )
20、图1所展示的器乐演奏形式是( )。
( C )
21、“老师要求学生尝试运用自己的口型、气息以及发声位置的变化发出不同的声音。”这一课堂教学活动强调的是( )。
( C )
22、在教授舒伯特的歌曲《魔王》时,老师应引导学生重点关注艺术歌曲的哪些特征?( )
( B )
23、在欣赏大提琴独奏曲《天鹅》时,一位平时在班级比较有威信的学生说音乐表现的是天鹅在静静的湖面上休息,其他学生都表示认同。这种行为倾向是( )。
( D )
24、下列关于音乐和文本之间关系的描述,正确的是( )。
( A )
25、下列传统乐种中,属于丝竹乐的是( )。
( C )
26、“老师将当地的豫剧艺术引人学校并开设相关课程,通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”,这一课程的性质是( )。
( A )
27、下列旋律进行,哪组为平稳进行?( )
( B )
28、爵士乐起源于哪个国家( )?
( B )
29、古希腊的弦乐器代表是( )。
( B )
30、乐器“缶”的制作材料属于( )。
( C )
31、首演我国第一部新歌剧《白毛女》主角喜儿的是( )。
( B )
32、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是( )。
( B )
33、因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民所熟知的藏族著名歌唱家是( )。
( D )
34、以下关于指挥的动作技巧不正确的是( )。
( B )
35、( )可以创造舞台气氛、表现天气等手段。
( B )
36、《糖果仙子舞曲》选自芭蕾舞剧( )。
( B )
37、义务教育阶段音乐课的任务是( )。
( C )
38、这一旋律的拍号是( )。
( C )
39、莫扎特是第一位在交响乐中采用( )的作曲家,他认为这是最接近人声的乐器。
( A )
40、( )被誉为“悲剧之父”。
( A )
41、定斯基所属的表现主义美术派和下列哪位作曲家的音乐风格类似 ( )
( A )
42、古希腊的管乐器代表是( )。
( B )
43、仅仅在歌词上方写下简单的符号,指示上升或下降的语言音调变化,这种简单的符号谱被称为( ),大概产生于8世纪,在9世纪被普遍使用。
( C )
44、纪各种流派的音乐风格描述正确的是( )。
( C )
45、目前已经确定的创作年代最久远的一首琵琶曲是( )。
( D )
46、本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是( )。
( B )
47、合唱的队形比较多样化,大体分为直线条、曲线条、直曲线条相结合这三种。无论哪种队形,高音声部位于指挥的( )。
( D )
48、《春节序曲》这首歌曲表现出来的是( )。
( A )
49、按题材分类,戏剧可分为( )。
( B )
50、基础教育课程改革是全面推进( )的核心举措。
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