教育学试题

1、在下列选项中不属于教育学研究对象或内容的是(

2、在道德教育理论中强调教师中心，重道德灌输的是(

3、学生“向师性”心理特征决定了教师的劳动具有

4、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的(

5、教育方针的核心内容是(

6、教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为(

7、我国现代学校制度产生于(

8、马克思主义认为，人的全面发展只有在()才能真正实现

9、无论是西方国家的儿童，还是东方国家的儿童，都是在两岁左右开始学会口头语言，四岁左右 开始对形状形成知觉，这种表现验证了心理发展的

10、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式；教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育教育起源说属于（ ）。

11、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）

12、“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是塑造人或者更确切的说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人，其他目的，如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的”。这段话体现了（ ）的观点。

13、( )是引起和维持个体的活动，并使该活动朝向某一目标的内部推动力量。

14、世界上最早的一部教育专著是（ ）。

15、决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。

16、现代教师的专业形象不包括（ ）。

17、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。其主体作用最高表现形式是。

18、在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的（ ）。

19、“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（ ）。

20、我国第一个执行的现代学制是（ ）。

21、教学是（ ）。

22、教学活动的本质是（ ）。

23、新生入学时，学校一般会对学生各方面进行检测，以了解学生的基本情况，便于教师们制定施教方略。按照评价分类，该检测属于（ ）。

24、在教师与学生交往过程中，如果对学生的某个特征产生强烈的印象，并以这个印象为中心形成的总体印象，从而掩盖其他特征，这种心理现象叫（）

25、社会力量所办学校的教师的待遇有（）确定并予以。

26、片面追求升学率易造成教育的（）

27、从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识，程序性知识和（）

28、在教育的发展过程中，文化对教育起着制约支配作用，其主要表现在()

29、()是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。

30、在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（ ）。

31、邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师( )。

32、下列哪项观点体现了素质教育的理念（ ）

33、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )

34、高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的( )

35、教案编写的主体部分是( )

36、高校科学研究职能的确立起始于( )

37、高等学校战略管理的首要问题是( )

38、教师绩效考评的首要原则是( )

39、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响( )

40、人的身心发展的状态和程度是( )

41、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征( )

42、马克思认为:实现人的全面发展的唯一方法是( )。

43、教育目的本质是( )。

44、教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征( )

45、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点( )

46、讲述是教师主要的教学手段,一般可以分为三个阶段进行( )

47、领会知识包括感知教材和( )

48、结构化策略属于( )

49、班会的特点主要有集体性、针对性和( )

50、儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到( )