2023年教育学

1、自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位，主要是因为古代社会

2、《民主主义与教育》的作者是(

3、人的发展的内容不包括

4、整个德育过程的基础是()

5、现代教育与传统教育的根本区别在于

6、行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去” 的教育信条论释了()。

7、高一二班的班主任对他班的学生教学不搞一刀切，体现了该老师遵循了人身心发展的哪个规律？

8、（ ）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。

9、不属于报刊，广播，电影等大众传媒媒介特点的是

10、孔子的弟子颜回说“夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话体现了德育的

11、在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是( )

12、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有( )

13、纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其于教育的和关系的理论是（ ）

14、教育可以使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时间内为更多的人所掌握，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展，这说明教育具有（ ）功能

15、教学过程是指教师把( )等内容已有效的方式传授给学生，并引导学生主动构建自己知识的过程。

16、学生道德认识，道德情感与道德意志高度发展的合金就构成了。

17、教育科学研究必须尊重受试者的权利和审慎解释研究成果指的是教育科学研究的。

18、中国古代“外铄论”的代表人物是（ ）。

19、“幼儿园教育小学化”违背了人身心发展的（ ）。

20、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（ ）。

21、学校教育中最基本的活动是（ ）。

22、教育内容的确定，教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则。这体现了教育目的的（）

23、百年大计，教育为本体现教育在社会主义现代化建设中的什么地位？

24、主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）

25、认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是（）

26、在世界教育的发展史上，法国采用的是中央集权的教育管理体制，美国则采用教育由各州自行决定的地方分权制，这说明（）

27、要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门认可的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。这体现了教育的()

28、某套试题有效测试来愈测试的内容，而没有测试到其他无关内容，此试卷有较高的。

29、宋老师要上一节高二数学课，他备课的最重要依据应该是。

30、在保护还将生态环境活动中，同学们捡了一天laji尽管很累，但脸上还是乐开了花，这一行为体现德育功能是。

31、人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（ ）。

32、小菁常在课堂上玩手机，小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机，可小菁不听。因此小娜认为小菁不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展属于（ ）阶段。

33、围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。

34、素质教育的根本任务是（ ）。

35、近来，“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”等一系列教育乱象频出，引起社会的热议。下列观点中错误的是（ ）

36、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽; 新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

37、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展 ()

38、( )在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出:“教育会生产劳动能力”

39、前苏联心理学家( )揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。

40、美国心理学家( )研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

41、素质教育的重点是培养学生的( )

42、我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务( )

43、当代教师素质能力的集中体现是( )

44、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )

45、把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )

46、课程设计的第一个层次是( )

47、班级授课制的最大缺点在于( )

48、学校行政体系中最基层的行政组织是( )

49、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )

50、德育中运用说服法要注意的要求不包括( )