往年高等教育心理学精选样卷

1、高等教育心理学的重要作用是（ ）

2、简述怎样激发学生的学习动机。

3、（ ）是指主体通过对直接感知到的信息或（ ）的表层意义、表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的认知活动。

4、干扰主要有两种情况，即（ ）和（ ）。

5、大学生记忆发展具有（ ）、各种记忆品质得到全面发展、掌握各种有效的记忆方法的特点。

6、个体自我意识的发生与发展经历了（ ）、（ ）、（ ）。

7、大学生的自我探究包括：以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

8、简述个体自我意识从产生到成熟所经历的三个时期。

9、简述教师教学任务分析的主要内容。

10、简述教学测验有哪些类型。