心理学试题
本试卷为心理学试题,题目包括:单项选择题。
本卷包括如下题型:
心理学试题
一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)
( A )
1、辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,( )是心理的器官。
( D )
2、能自觉、灵活地控制自己的情绪和动机,约束自己言行的良好意志品质是( )。
( C )
3、安静、稳重、反应慢,注意和情绪稳定,内向是( )的特 点。
( C )
4、人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映,是思维()一个特点。
( D )
5、()是人的心理活动的源泉或来源。
( A )
6、西方最早研究心理现象的著作是《灵魂论》( De anima) ,其作者是古希腊的哲学家( )。
( D )
7、彼此接近的物体比相隔较远的物体容易产生( )的倾向。
( A )
8、当问题有多种答案或解决方法,朝着各种可能解决的方向,去探索各种解决的正确答案的思维过程称之为( )。
( D )
9、对过去所识记的事物内容全部不能记得,甚至该事物出现在面前仍不能再认,叫做( )。
( C )
10、事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意是()。
( B )
11、马斯洛认为,当所有的需要层次相继满足后,( )才能充分表现出来。
( A )
12、智力就是(
( B )
13、人的意志过程和认识过程、情绪情感过程同属()。
( A )
14、与意志自制性品质相反的不良品质是(
( B )
15、脑神经属于( )。
( A )
16、人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是( )。
( C )
17、马斯洛认为,需要的满足是()。
( B )
18、马斯洛认为高级需要是(
( C )
19、幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物.的概念,这属于
( C )
20、全国有些省市中考的文科综合科目采用开卷形式进行开卷考试时学生记忆活动是()
( A )
21、学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是。
( C )
22、人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其成员所认可。这种动机属于。
( B )
23、根据自我意识的划分,学生对自己性格特点的意识,这属于关注下列哪类我
( A )
24、“功能固着”属于
( C )
25、通常,将行为成功的原因归为外部、不可控的因素,可使个体的行为动机
( C )
26、对客观事物采取怎样的态度,是以某种事物是否满足或符合自己为中介的。
( C )
27、受先天因素影响最大的是)。
( D )
28、通过了解S代表路程,V代表速度,T代表时间,路程等于速度乘以时间,记住公式s=vt,这样的识记方式是( )
( C )
29、“爱的三角形”理论是( )提出的
( A )
30、自我意识的萌芽发生阶段是( )
( A )
31、与个体的生理需要、机体本身的活动,以及感知觉相联系的心理活动是。
( B )
32、关于内隐记忆和外显记忆表述错误的是。
( D )
33、在不需要意识或者有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆成为。
( A )
34、一般能力的核心是。
( B )
35、人在活动时有时没有觉察到,对他们的行为产生了影响的事件,这种现象叫。
( B )
36、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体提出了。
( B )
37、下列选项中,( )是人们建立在对产品的客观认识的基础上,经过分析比较、判断决策之后产生的购买动机
( C )
38、下列选项中,对于影响独生代消费心理因素不正确的是( )
( A )
39、患者女性,14岁。2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条,吃得越来越少,体重由1年前36kg降至就诊时的22kg,但精神状况尚可,父母多次带她到医院求治,经多次检查均未发现异常。 此患者最可能的诊断是( )
( C )
40、根据求医的决定权,可将求医行为分为( )
( B )
41、不属于应激系统模型基本特征的是( )
( C )
42、卡特尔人格理论把特质区分为( )
( A )
43、人本主义是在哪个国家兴起的( )
( B )
44、关于医学模式,不正确的描述是()
( A )
45、与健康关系最直接的应激心理反应是( )
( D )
46、医学心理学研究医学中的心理行为问题,涉及()
( A )
47、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是( )
( A )
48、下列对班杜拉的社会学习理论解释错误的是
( B )
49、人的各种行为活动如影视,学习,创造性都要通过需要作为推动力,这说明需要具有
( B )
50、教师在教学过程中通过改变讲话的声调和手势动作,引起学生的注意,从而使学生能够有效地进行选择性知觉。根据加涅的信息加工学习理论,此时学生处于学习的
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