往年教育学预测卷

1、“捧着一颗心来，不带半根草去”,是教育家()所格守的信条

2、古罗马昆体良的教育著作是(

3、素质教育是面向(

4、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这一一启发教学要求出自( )。

5、教育的生物起源的代表人物是

6、班主任在统一各方面教育力量工作中所起的作用是()。

7、教育者通过创设良好的环境对学生进行潜移默化的影响是( )。

8、教育的本质特点是( )

9、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（ ）

10、能改变“教育中无儿童，见物不见人”，倾向的课程观是( )

11、课程资源的核心和主要组成部分是( )

12、小强在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于( )

13、学校经常会定期举行学科考试，这种用来测量学生某学科的知识，技能的测验属于( )

14、“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（ ）。

15、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于( )。

16、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（ ）。

17、教育目的应社会发展各个历史时期的不同，二在性质和内容上有所不同，也产生了不同类型的教育目的。人们通过接受教育获取许多知识和经验，在各种活动中能高效的完成任务，这属于

18、教育教学过程是教师直接用自身的智慧。知识，品德影响学生的过程，这反映了教师劳动的。

19、人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动的（ ）。

20、展示学校办学宗旨和特色的课程是（ ）。

21、校本课程开发的理念是（ ）。

22、教师的批评和不赞成，与学生的成绩之间存在着（）

23、张敏16周岁初中毕业，在某餐馆全职打工养活自己。偶尔还给家人生活费，张敏在行为能力上属于（）

24、教育法规定任何组织和个人不得以营利为目的办学校及其他教育机构从教育法规实施的方式来看。这项规定体现出的是（）

25、教育最直接的功能是（）

26、下列选项不属于说课对象的事。

27、为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，这句话是教师应具备。

28、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( )。

29、刘老师与学生一起讨论“网络谣言的危害”，师生共同提出“拒绝网络谣言”的响应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（ ）。

30、在教育目的的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（ ）。

31、，清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》，史称（ ），这个学制体现的是张志东的“中学为体，西学为用”的思想，吸收了日本明治维新时期的学制形式，也保留了一定的封建科举制度的残余，该学制最大的特点是修业年限长，从小学堂到大学堂需要21年，至通儒院需要26年。这是我国正式实施的第一个学制。

32、在儿童身心发展存在关键发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？（ ）

33、学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是（ ）

34、国家实施素质教育的根本宗旨是（ ）

35、学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（ ）特点。

36、“吾十五而有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。”这段话体现的教育思想是（ ）。

37、教师专业发展的基础是( )

38、主张“兼爱”的是以下哪种学派 ( )

39、危险期主要指( )。

40、确定我国教育目的的理论基础是( )

41、中学高级、一级教师职务聘任由( )聘任。

42、小平同志指出:“一个学校能不能为工人阶级培养合格人才,培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在于( )。”

43、教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。

44、“循序而渐进,熟读而精思。”由( )提出。

45、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指( )

46、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是( )

47、教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是( )

48、以下属于道德讨论中深入提问的策略有()

49、德育认知模式非常注重( )

50、()是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。