往年(中学)音乐学科知识与教学能力

本试卷为往年(中学)音乐学科知识与教学能力,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(中学)音乐学科知识与教学能力

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  A  )
1、西方最早的复调音乐是( )。
A、奥尔加农
B、华丽奥尔加农
C、格里高利圣咏
D、经文歌
(  C  )
2、图3中的组合是巴洛克时期哪一种常见的乐队形式?( )
A、管乐团
B、打击乐团
C、室内弦乐团
D、交响乐团
(  B  )
3、下列关于小提琴协奏曲《梁祝》的叙述,不正确的是( )。
A、由何占豪与陈刚两人创作
B、首演由小提琴家吕思清担任独奏
C、采用奏鸣曲式结构,单乐章写作
D、运用越剧中的旋律为素材
(  C  )
4、下列选项中,歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是( )。
A、《给你一点颜色》——华阴老腔
B、《好汉歌》——鲁豫民歌
C、《鸿雁》——蒙古呼麦
D、《东方红》——陕北民歌
(  A  )
5、“作曲家所表现的理念,主要都是纯粹的音乐特性,而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是( )。
A、形式主义
B、指涉主义
C、表现主义
D、极简主义
(  C  )
6、图6中的乐器在图7交响乐团座位示意图中的位置是( )。
A、①
B、②
C、③
D、④
(  B  )
7、下列谱例是哪个民族的民歌( )。
A、朝鲜族
B、赫哲族
C、满族
D、达斡尔族
(  B  )
8、昆曲《牡丹亭》唱段《春香闹学》中,“春香”的角色是( )。
A、闺门旦
B、花旦
C、武旦
D、老旦
(  A  )
9、“余音绕梁,三日不绝”是对古代哪一位音乐家技艺的描述?( )
A、韩娥唱歌
B、伯牙操琴
C、高渐离击筑
D、苏祗婆弹胡琵琶
(  A  )
10、下面民歌片段的体裁是( )。
A、田秧山歌
B、信天游
C、山曲
D、花儿
(  D  )
11、图3呈现的是哪一种传统表演场景? ( )
A、中国佛教水陆道场
B、印度尼西亚甘美兰
C、阿塞拜疆木卡姆
D、日本雅乐
(  D  )
12、对作曲家生平及音乐作品风格特征研究通常采用的方法是( )。
A、问卷调查研究
B、实验研究
C、教育行动研究
D、历史研究
(  A  )
13、在欣赏广东中山咸水歌《对花》的时候,下列哪个活动体现了老师关注模仿手段在教学中的运用?( )
A、学生跟着录音演唱
B、学生在视唱完歌谱后听演唱录音
C、边听音乐边用固定的节奏型为歌曲伴奏
D、边听歌曲边划分乐句
(  B  )
14、“王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前,为取得理想的教学效果,对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。”这属于哪种评价方式( )。
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、阶段性评价
D、终结性评价
(  A  )
15、下列传统乐种中,属于丝竹乐的是( )。
A、福建南音
B、十番锣鼓
C、苏南吹打
D、冀中管乐
(  A  )
16、在电声乐队中,既能担任节奏声部,又能担任旋律声部的乐器是( )。
A、电吉他、电子键盘
B、电贝司、架子鼓
C、架子鼓、电子键盘
D、架子鼓、电吉他
(  C  )
17、京剧经典剧目《空城计》中,司马懿的角色是( )。
A、黑头
B、老生
C、净
D、丑
(  B  )
18、乐段的内部结构可以细分为( )。
A、乐思、乐节、乐段
B、乐句、乐节、乐汇
C、乐思、乐句、乐汇
D、乐句、乐段、歌曲
(  C  )
19、在起承转合乐段中担任起部的重复或引申,巩固起部陈述内容的是( )。
A、合
B、转
C、承
D、起
(  A  )
20、( )被誉为“悲剧之父”。
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、毕达哥拉斯
(  B  )
21、( )是一种高级里拉,是象征太阳神的乐器。
A、阿夫洛斯管
B、基萨拉
C、古钢琴
D、小提琴
(  B  )
22、《蓝色狂想曲》创作的作曲家是( )。
A、科普兰
B、格什温
C、伯思斯坦
D、爱夫斯
(  B  )
23、《成相篇》这一说唱音乐形式是战国时期( )作品。
A、孟子
B、荀子
C、庄子
D、孔子
(  D  )
24、以下哪个唱段不是歌剧《红岩》的唱段?( )
A、《绣红旗》
B、《红梅赞》
C、《拨开云雾见太阳》
D、《放下三棒鼓,扛起红缨枪》
(  B  )
25、下列属于江西民歌的是( )。
A、《高高山上一树槐》
B、《打着山歌过横排》
C、《放风筝》
D、《下四川》
(  D  )
26、提示音乐开始的指挥动作是( )。
A、击拍动作
B、反弹动作
C、保持动作
D、起拍动作
(  A  )
27、在京剧的脸谱中,( )代表正直。
A、黑色
B、红色
C、黄色
D、白色
(  C  )
28、( )是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
A、课程内容
B、教学计划
C、课程标准
D、评价标准
(  B  )
29、初中音乐课程内容的结构框架有几个领域( )。
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
(  B  )
30、课外音乐活动应以( )为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜、因材施教。
A、集体活动
B、小组活动
C、个别活动
D、音乐社团
(  A  )
31、2拍子是( )。
A、单拍子
B、复拍子
C、混合拍子
D、散拍子
(  B  )
32、下列旋律片段的节拍类型是( )。
A、单拍子
B、变换拍子
C、混合拍子
D、复拍子
(  A  )
33、下列哪一组为等音?( )
A、# G-bA
B、E-F
C、#A -bC
D、#D –bF
(  C  )
34、莫扎特是第一位在交响乐中采用( )的作曲家,他认为这是最接近人声的乐器。
A、短笛
B、长笛
C、单簧管
D、双簧管
(  D  )
35、属于西洋铜管乐器,是乐队中的“男高音”。可奏出嘹亮的号角声也可奏出优美而富有歌唱性的旋律的乐器是( )。
A、圆号
B、大号
C、长号
D、小号
(  B  )
36、( )被誉为“戏剧艺术的荷马”。
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、毕达哥拉斯
(  D  )
37、以下哪位不是古希腊的三位悲剧家( )。
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、毕达哥拉斯
(  D  )
38、创作了钢琴作品《小宇宙》,把西方的作曲技术同东欧民间音乐精神融合在一起,将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )。
A、李斯特
B、柯达伊
C、雅纳切克
D、巴托克
(  B  )
39、爵士乐起源于哪个国家( )
A、肯尼亚
B、美国
C、巴西
D、印度
(  C  )
40、在欣赏爵士乐作品的时候,应该让学生关注哪些最能体现其特征的要素 ( )。
A、音高与节拍
B、织体与情绪
C、调式与节奏
D、音高与速度
(  A  )
41、新艺术时期的代表人物是( )。
A、马肖兰迪尼
B、马肖毕达哥拉斯
C、兰迪尼巴赫
D、马肖阿里斯多塞诺斯
(  C  )
42、下列哪一步舞剧是由吴祖强、杜鸣心作曲的 ( )。
A、小刀会
B、盗仙草
C、鱼美人
D、五朵红云
(  B  )
43、我国年代最久远的吹奏乐器是( )。
A、埙
B、骨笛
C、磬
D、笙
(  A  )
44、王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》是( )。
A、歌剧音乐
B、戏剧音乐
C、影视音乐
D、戏曲音乐
(  C  )
45、下列四首歌曲有哪首不是施光南创作的歌曲 ( )
A、《在希望的田野上》
B、《打起手鼓唱起歌》
C、《走向复兴》
D、《吐鲁番的葡萄熟了》
(  A  )
46、下列不符合民族唱法的声音特点的是( )。
A、通、实
B、甜、脆
C、直、润
D、气息运用灵活;以真声为主
(  A  )
47、世界四大芭蕾舞剧不包括( )。
A、《天鹅湖》《音乐之声》
B、《睡美人》《吉赛尔》
C、《胡桃夹子》《吉赛尔》
D、《睡美人》《胡桃夹子》
(  A  )
48、中国戏曲最早的成熟形式( )。
A、宋元南戏
B、元杂剧
C、元曲
D、散曲
(  B  )
49、中国第二大剧种是( )。
A、评剧
B、越剧
C、京剧
D、黄梅戏
(  A  )
50、下面图片中的教学方法,属于哪种教学方法( )。
A、柯达伊教学法
B、达尔克罗兹教学法
C、奥尔夫教学法
D、铃木教学法