2023年中学教师招聘模拟考试
本试卷为2023年中学教师招聘模拟考试，题目包括：单项选择题，多项选择题，判断题，简答题，材料分析题。
覆盖的内容包括：简答题，材料分析题。
中学教师招聘模拟考试
一、单项选择题 （共35题，每题1分，共计35分）
（ C ）
1、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
（ A ）
2、社会本位教育目的论的代表人物是（）。
（ A ）
3、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
（ B ）
4、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）
（ C ）
5、认知结构迁移理论的提出者是（）。
（ D ）
6、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。
（ C ）
7、教学是由（）两方面活动组成的。
（ B ）
8、根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。
（ A ）
9、品德构成的基础是（）。
（ B ）
10、终身学习是教师专业发展不竭的（）
（ A ）
11、根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（ ）
（ A ）
12、在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（ ）
（ C ）
13、小刚去买东西，人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（ ）自我防御机制。
（ C ）
14、关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（ ）
（ A ）
15、依法治国的法律前提是（）
（ A ）
16、学生依法享有的权利中，( )是最主要的权利
（ B ）
17、小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法（ ）
（ C ）
18、下列观点正确的是（ ）
（ C ）
19、《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（ ）年颁布的。
（ A ）
20、教学的根本目的是（ ）
（ A ）
21、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）
（ B ）
22、( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育 方法。
（ B ）
23、( )是实现我国教育目的的基础和保障。
（ A ）
24、下列关于班级管理的描述，错误的是（ ）
（ A ）
25、班主任工作的首要任务是（ ）
（ A ）
26、要解决我国学校班级管理中存在的问题，必须建立以（ ）为本的班级管理新机制。
（ A ）
27、( )是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
（ A ）
28、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）
（ A ）
29、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是( )
（ A ）
30、邓小平理论成熟的标志是（??）
（ A ）
31、经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，在经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取（??）
（ B ）
32、“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量，而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度。”哈耶克的这一思想（??） ①反对高度集中的计划经济体制 ②要求取消政府对经济的所有干预 ③认为竞争是市场经济的唯一基础 ④主张发挥“看不见的手”的作用
（ A ）
33、某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件。这种情况应属于（??）
（ A ）
34、我国最大的经济特区是（??）
（ B ）
35、哲学的基本问题是（ ）
二、多项选择题 （共5题，每题2分，共计10分）
（ ABC ）
1、教师的教育专业素养包括（）。
（ BCD ）
2、从功能角度，可以把课程分为工具型课程和（）。
（ ABCE ）
3、经典性条件作用的规律包括（ ）
（ DE ）
4、一个人对人、对事、对物的态度是（ ）
（ ABCE ）
5、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有（ ）
三、判断题 （共10题，每题1分，共计10分）
（ T ）
1、操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
（ T ）
2、人类学习是在同其他人的交往中发生的，是通过语言的中介作用自觉掌握人类历史经验的过程。
（ F ）
3、在学校教学中，教师指导的程度越小，学生发现的程度越大，效果也就越好。
（ F ）
4、二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。
（ T ）
5、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
（ T ）
6、教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。
（ T ）
7、校舍失修坍塌伤人属于法律事实中的行为。
（ F ）
8、《中华人民共和国教育法》是我国第一部教育法律。
（ F ）
9、精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。
（ T ）
10、德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证。
四、简答题 （共5题，每题4分，共计20分）
1、简述学习和研究教育学的意义。
2、简要阐述教学过程是一种特殊的认识过程。
3、对非正式群体的管理应注意哪些?
4、如何提髙班级的群体凝聚力?
5、《中华人民共和国义务教育法》对保障义务教育教学秩序是如何规定的?
五、材料分析题 （共3题，每题15分，共计45分）
1、纪，美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没，狼是鹿的大敌，美国总统为保护鹿把狼消灭了，结果虎大量死亡，最后又把狼放进森林。 请谈谈这个案例给你的启示。
2、某初级中学，在1991 ~1992学年第二学期期末考试结束后作出决定，凡是考试不及格的学生，下学期开始就按试读生对待，每人需交纳试读费80元，否则不让其继续上学。共计收取168名学生的试读费13340元。1992 ~ 1993学年第二学期，全校600余名学生中有不及格学科的达370人。学校又作出决定,各年级组教师可利用节假日为学生补课，并收取补课费。期末考试及格的学生每人须交5元，而不及格的学生每人须交10元。全校1993年初共收补课费11020元。1992 ~ 1993学年第一学期期末，学校对补考学生收取补考费，每科1元，三个年级共收了900多元。所收 费用除学校留存一小部分外，其余都作为教师和工作人员的劳务费和津贴。 分析本案中学校的做法。
3、李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然李老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。 问题：请你帮助分析一下，李老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
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