中学教师招聘试题

本试卷为中学教师招聘试题,题目包括:单项选择题,多项选择题,判断题,简答题,论述题,材料分析题。

覆盖的内容包括:简答题,论述题,材料分析题。

中学教师招聘试题

一、单项选择题 (共35题,每题1分,共计35分)

(  A  )
1、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
(  B  )
2、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。
A、《学记》
B、《师说》
C、《论语》
D、《春秋》
(  C  )
3、课的类型的划分依据是()。
A、教学内容
B、教学原则
C、教学任务
D、教学规律
(  D  )
4、()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、相对性评价
D、绝对性评价
(  D  )
5、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。
A、导向性原则
B、疏导原则
C、教育一致性与连贯性原则
D、因材施教原则
(  A  )
6、对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。
A、案卷分析
B、观察
C、情感评价
D、轶事记录
(  D  )
7、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
(  C  )
8、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满()周岁的公民。
A、14
B、16
C、18
D、15
(  C  )
9、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )
A、元认知策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、复述策略
(  D  )
10、学习“直角角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
(  B  )
11、,俄国教育家乌申斯基出版了( )一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位。
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理学大纲》
(  C  )
12、心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15岁~25岁属于( )
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
(  B  )
13、在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的( )占主导地位。
A、随意后注意
B、不随意注意
C、随意注意
D、无目的注意
(  D  )
14、“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有的功能是( )
A、信号功能
B、调控功能
C、激励功能
D、健康功能
(  A  )
15、下列属于教师申诉范围的是( )
A、政府行政部门侵犯其合法权益
B、企业单位侵犯其合法权益
C、事业单位侵犯其合法权益
D、其他个人侵犯其合法权益
(  A  )
16、制定的( )是我国第一次以国家基本法律的形式明确教育的地位和作用。
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国学位条例》
D、《中华人民共和国教师法》
(  A  )
17、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。
A、中央和地方各级国家机关
B、中央国家机关
C、地方各级国家机关
D、市级以上人民政府
(  A  )
18、无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是( )
A、10周岁
B、14周岁
C、16周岁
D、18周岁
(  D  )
19、以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,明确提出了科学发展观,把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。这里提到的科学发展观的实质是( )
A、发展才是硬道理
B、人口、资源、环境的协调发展
C、全面的可持续发展
D、实现经济社会更快更好地发展
(  D  )
20、张仲景、华佗在医学上的成就十分突出,他们都生活在我国古代的( )
A、战国时期
B、三国时期
C、南北朝时期
D、东汉时期
(  B  )
21、盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( )
A、夸美纽斯
B、加里宁
C、杜威
D、洛克
(  D  )
22、教师职业是促进个体( )的职业。
A、自由化
B、现实化
C、专业化
D、社会化
(  B  )
23、( )指出:“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行 动,知和行又是那么密切地联系着,假如一个停止了,另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知 识的应用”的重视。
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、乌申斯基
(  C  )
24、德育原则和德育规律的关系是( )
A、两者相同
B、前者指导后者
C、前者反映后者
D、前者决定后者
(  C  )
25、教学管理的核心是( )
A、教学思想管理
B、常规管理
C、教学质量管理
D、教学管理中计算机的应用
(  B  )
26、以下不属于课程现代化三大代表的是( )
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、瓦?根舍因
D、布鲁纳
(  B  )
27、创造性思维的核心是( )
A、创新性思维
B、发散性思维
C、逻辑性思维
D、想象思维
(  D  )
28、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
(  A  )
29、中共十八届四中全会指出,必须完善司法管理体制和司法权力运行机制,规范司法行为,加强对司法的监督,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到(??)
A、公平正义
B、自由平等
C、公正法制
D、诚信有爱
(  B  )
30、随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开,一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后,又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党(??)
A、把发展作为执政兴国的第一要务
B、立党为公、执政为民
C、在不断地加强自身执政能力建设
D、科学执政、依法执政
(  B  )
31、我国现行选举法规定,农村和城市每名全国人大代表所代表的人口数比例为(??)
A、2:1
B、1:1
C、4:1
D、1:2
(  A  )
32、小军10岁生日当天,叔叔送了他一辆价值1500元的自行车作为生日礼物。事后,叔叔因为与小军妈妈发生矛盾而要求其返还自行车。下列说法正确的是(??)
A、赠与有效
B、小军妈妈应当返还自行车
C、赠与无效,因为自行车价格过高
D、赠与无效,因为小军为限制行为能力人
(  C  )
33、伴随经济全球化的迅速发展,“最少的政府干预,最大化的市场竞争,金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现,以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是(??)
A、经济全球化是以发达国家为主导的
B、发展民族经济实行贸易保护政策
C、发挥市场作用离不开国家宏观调控
D、国家应实行紧缩性的金融货币政策
(  B  )
34、下列关于蛋白质化学特征叙述错误的是(??)
A、蛋白质的组成单位是氨基酸
B、蛋白质可以水解为脱氧核糖核酸
C、蛋白质变性凝固过程是不可逆的
D、组成蛋白质的基本化学元素是碳、氢、氧、氮
(  B  )
35、在互联网迅速发展的基础上,电子商务正在悄然兴起,但差不多所有的电子商务网站都在亏损,这主要原因是因为( )。
A、顾客太少,没有人上网购物
B、初期投资巨大,短期难以实现盈利
C、商品过于便宜,低于成本
D、税务负担沉重,增加了成本

二、多项选择题 (共5题,每题2分,共计10分)

(  ABC  )
1、近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化
E、教育的象征性功能占主导地位
(  ABCDE  )
2、专家具有哪些特征?()。
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力
(  CDE  )
3、发现问题取决于以下因素()。
A、智力
B、认知过程
C、主体活动积极性
D、主体的求知欲望
E、主体的知识经验
(  ABCE  )
4、代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有( )。
A、加里宁《论共产主义教育》
B、凯洛夫《教育学》
C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》
D、巴班斯基《教育过程最优化》
E、马卡连柯《教育诗》
(  ABCDE  )
5、文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是( )。
A、会议记录
B、期刊
C、录音
D、评述
E、文摘

三、判断题 (共10题,每题1分,共计10分)

(   T  )
1、操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。 
(   F  )
2、为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。 
(   T  )
3、感受性与感觉阈限在数值上成反比关系。 
(   T  )
4、初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。 
(   F  )
5、作为一名教师最关键的是把知识传授给学生,不需要学习法律。 
(   F  )
6、夸美纽斯认为教育的根本目的就是要养成内心自由、完善、仁慈、正义和公平等五种道德观念。 
(   F  )
7、师生冲突对师生双方的影响是消极的。 
(   T  )
8、教师是最重要的课程资源。 
(   T  )
9、“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的。 
(   T  )
10、在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生的学习 兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变 为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。 

四、简答题 (共5题,每题4分,共计20分)

1、简述现代教育的发展趋势。
2、简述学生学习的主要特点。
3、影响课堂管理的因素有哪些?
4、编写教科书有哪些要求?
5、教师违法(侵权)行为的主要类型有哪些?

五、论述题 (共3题,每题5分,共计15分)

1、教师专业化的实现从客观角度分析需要哪些条件?
2、联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的具体内容。
3、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

六、材料分析题 (共2题,每题15分,共计30分)

1、5月的某一天,中学生蔡某趁着李老师写板书的间隙,偷偷躲在桌子下抽烟,李老师让蔡某交出来,蔡某坚持自己没抽烟。李老师非常气愤,狠狠地拧蔡某的耳朵,由于用力过猛,把蔡某的耳朵撕烂了一块,当场流血不止。李老师当时吓坏了,赶紧把蔡某送到医院进行治疗,并赔偿该同学的经济损失。
(1)李老师的行为违反了什么法律?需要承担什么责任?
(2)本案例对我们有哪些启示?
2、某教师回到办公室说:“七年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?