历年教育心理学试题

1、自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识。其心理成分包括：认识成分、（ ）和（ ）。

2、智商(IQ)等于（ ）与（ ）之比乘以100。

3、我国教育心理学家主张把学生的学习分为（ ）的学习、（ ）的学习和行为规范的学习。

4、美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为（ ）和（ ）。

5、教师的劳动特点包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

6、现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、（ ）素质、（ ）素质、（ ）素质、身体心理素质。

7、学生是学习的（ ），是具有（ ）的教育对象。

8、影响学生成就动机的主观因素有学生的年龄特征、学生的抱负水平和（ ）。

9、从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到（ ）、一体化和（ ）。

10、理性知识是对活动的本质特征与内在联系的反映，其形式包括（ ）和（ ）。

11、教学是在教育目的规范下的（ ）共同组成的一种活动。

12、钻研教材包括钻研（ ）、教科书和阅读有关的参考书。

13、创造性是指个体产生（ ）、（ ）的产品的能力或特性。

14、班会的类型主要有（ ）、生活会和（ ）。

15、儿童过度焦虑反应同患儿的（ ）和家庭、环境的影响有密切的关系。

16、组织价值观念系统内分两个水平：价值概念化和（ ）。

17、教师自编测验常用于测量学生的学习状况，而（ ）则用来判断学生与常模相比时所处的水平。

18、常用的观察的方法有行为检查单、（ ）和等级评价量表，检查单与评价量表的评价标准不一样，检查单只需要做（ ）的判断，而等级评价量表是做（ ）的判断。

19、教学环境包括（ ）和（ ）。

20、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（ ）和（ ）。

21、，清政府颁布了《 （ ） 》，规定设立初等小学堂。

22、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和“七艺”，“七艺”包括（ ）。

23、宋代后作为基本教材和科举考试依据的是（ ）。

24、中国近代完备的学制系统产生于“壬寅学制”及 （ ）。

25、影响人的身心发展的主要因素有（ ） 、（ ） 和（ ） 。

26、教学大纲一般由（ ）部分、（ ）部分和其他附录等几部分组成。

27、自我教育能力由（ ）、（ ）、自我调控等因素所构成。

28、在宏观上，教学过程是一个系统过程，该系统包含 （ ） 、（ ）学生特点、教师特点和等四种主要的变量。

29、联结说的三个定律是（ ）、（ ） 和（ ） 。

30、阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由（ ） 、（ ） 、（ ）组成。

31、元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三个部分组成，即（ ）、元认知体验和（ ）。

32、对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和（ ）。

33、人的发展是指人的（ ）的发展。

34、非制度化教育所推崇的理想是（ ）。

35、影响儿童心理发展的因素主要有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

36、知识直观的类型有实物直观、（ ）和（ ）。

37、记忆包括识记、保持、（ ）三个基本环节。

38、归因即对自我行为的原因分析，包括三个成分：内外源、（ ）和（ ）。

39、教育目的的实现途径是（ ）相结合。

40、小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是（ ）发展的基础。