往年教育学、心理学（中学）题库
教育学、心理学（中学）题库
一、单项选择题 （共20题，每题2分，共计40分）
（ B ）
1、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。
（ B ）
2、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
（ C ）
3、提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。
（ A ）
4、发现学习是属于（）。
（ D ）
5、瞬时记忆的储存时间大约为0．25—2秒，信息贮存的方式具有（）。
（ A ）
6、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。
（ D ）
7、社会学习模式主要是美国的（）创立的。
（ D ）
8、归因总是与下列哪项联系在一起（ ）
（ D ）
9、人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于（ ）
（ D ）
10、自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（ ）
（ B ）
11、人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（ ）
（ B ）
12、盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）
（ D ）
13、教学是（ ）。
（ B ）
14、一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。
（ D ）
15、将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?（）
（ D ）
16、（）表征是解决问题的关键。
（ C ）
17、(2004年10月)学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。
（ B ）
18、教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）。
（ D ）
19、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。
（ C ）
20、帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。
二、填空题 （共5题，每题4分，共计20分）
1、学校咨询与辅导一般可分为（ ）、（ ）、问题预防与发展指导三种。
2、现代认知心理学把人的记忆系统分为（ ）、（ ）和长时记忆三个子系统。
3、贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的（ ）理论。
4、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作（ ）中。
5、纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。
三、简答题 （共4题，每题10分，共计40分）
1、试述认知差异的教育含义。
2、简述学校开展心理健康教育的基本途径。
3、(2009年3月)什么是直观性教学原则?贯彻直观性原则的基本要求是什么?
4、(2006年1月)班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
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