教育学、心理学（中学）测试卷
教育学、心理学（中学）测试卷
一、单项选择题 （共20题，每题2分，共计40分）
（ C ）
1、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
（ A ）
2、以分班、分组为测验根本目的的是（）。
（ A ）
3、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）
（ B ）
4、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
（ B ）
5、纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）。
（ B ）
6、我国早在4000多年前的夏代，就有了（）教育的形态。
（ D ）
7、心理学家赫尔1920年首创（ ）
（ A ）
8、最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少，叫（ ）
（ D ）
9、认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（ ）
（ C ）
10、__________是学校文化的基本要素。（ ）
（ D ）
11、历史上最早的教学组织形式是（ ）
（ B ）
12、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（ ）。
（ B ）
13、(2004年)我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称做（）。
（ B ）
14、课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。
（ B ）
15、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。
（ A ）
16、对程序教学贡献最大的是（）。
（ D ）
17、集体则是群体发展的（）。
（ C ）
18、(2002年)教育心理学属于（）。
（ B ）
19、(2005年4月)我国教育目的的理论基础是（）。
（ C ）
20、在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。
二、多项选择题 （共5题，每题4分，共计20分）
（ ABC ）
1、白日梦的内容一般分为__________类型。（ ）
（ ABC ）
2、学生课堂学习动机由哪些选项构成（ ）
（ ABCDE ）
3、《教师法》中关于教师待遇的规定包括（ ）
（ AE ）
4、德育过程的主要：矛盾包括（ ）
（ BCD ）
5、(2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。
三、简答题 （共4题，每题10分，共计40分）
1、班主任如何去建设一个良好的班集体?
2、具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。
3、如何创设问题情境?
4、结合实例分析影响迁移的主要因素。
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