往年高等教育心理学

1、谈谈您对教师的教学监控能力，以及教学监控能力的发展及趋势的理解。

2、简述学习的本质。

3、简述当代大学生学习动机的特点。

4、怎样对学生进行学习需要的培养

5、影响问题解决的主观因素有哪些

6、从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分别称为（ ）、（ ）和（ ）。

7、大学生的自我探究包括：以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

8、请阐述社会学习理论的主要观点。

9、如何确定对学生学绩测验的命题?

10、简述教育心理学研究的基本原则。