心理学模拟

1、感知过的事物不在面前而在头脑中保持的客观事物的形象叫做()。

2、在视觉后象中,所保持的刺激形象与原有的刺激性质相同时,这种后象被称作为( )。

3、心理学源于( )。

4、有机体感受和分析某种刺激物的整个神经装置叫做(

5、实现反射的神经通路叫(

6、西方最早研究心理现象的著作是《灵魂论》( De anima) ,其作者是古希腊的哲学家( )。

7、事先没有回忆的目的，而在一定刺激的作用下，自然而然地想起过去的某些知识和经验叫做()。

8、维持有机体生存的条件,在种族发展过程中形成的需要叫做( )。

9、马斯洛指出,基本需要是一种( )

10、人判断某个物体远近的知觉叫做()

11、当问题有多种答案或解决方法，朝着各种可能解决的方向，去探索各种解决的正确答案的思维过程称之为( )。

12、人的感受性的大小是用()的值的大小来度量的。

13、在某- 类人身上所共同具有的或相似的性格特征的独特结合称为()。

14、( )是指在同一 时间内能清楚地把握对象的数量。

15、知识是( 。

16、神经细胞体能够(

17、艾宾借浩斯遗忘曲线表明， 复习时主要应采取( )。

18、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面( )。

19、幻想与一般创造想象不同，它具有两个特点，一是幻想总是和个人的愿望相联系，并体现个人所祈求或期望的事物;二是幻想( )。

20、注意是一种

21、犯人获得假释以后就没有出现违法行为，这种情况属于

22、影响学生的学习方式，同时也作为动机因素影响学习速度和质量的是（）

23、在个体道德认识中，起核心作用的是

24、在师生交换中，有些教师以先入为主的印象对待、评价某学生，忽略其实际的变化。这是下列哪种期望效应的表现

25、对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的 ).

26、个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是)。

27、()是意志行动的基础。

28、个性结构中最活跃的因素是()。

29、为实现一定目的而行动的原因是()

30、下列选项哪种是特殊能力？()

31、作为气质类型的生理学基础，神经过程弱的高级神经活动类型是属于)。

32、近代心理健康运动开始的标志是( )

33、爱情元素中的“承诺”,包括短期决定去爱一个人和长期承诺去维持爱的关系,属于( )

34、“掩耳盗铃”“眼不见为净”体现的是( )应对方式

35、神经元与神经元彼此接触的部位是。

36、在阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是基于查字典，这体现了知觉的()

37、垂直线段与水平线段等长，但看起来垂直线段比水平现场这是错觉中的。

38、在其他条件相同的情况下，一个学习材料两端的项目学习快，记得牢，而中间部分总是学的慢、记得差些。可以用这些解释知识遗忘的理论是。

39、人格的()是人心理健康重要指标

40、小学低年级儿童常常在家长教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的()

41、下列对教师在教育教学过程中培养学生良好的思维品质的措施表示不正确的是。

42、一般来说群体的特征包括

43、直接消费企业产品或服务的消费者，无论数量大小，次数多少，只要曾经消费过本企业的产品，我们称之为( )

44、进行商品的选择是消费者的行为规律中( )

45、下述有关心身疾病的叙述中正确的是( )

46、艾森克的人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即（ ）

47、意志品质指在实践过程中所形成的比较明确、稳定的意志特点,但不包括（ ）

48、动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为( )

49、心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平，以下属于心理状态的是

50、（     ）指的是按照固定顺序逐一的呈现一系列刺激以后刚刚能够立刻正确再现的自己系列的长度