2023年教育学、心理学(中学)

本试卷为2023年教育学、心理学(中学),题目包括:单项选择题,多项选择题,简答题。

教育学、心理学(中学)

一、单项选择题 (共20题,每题2分,共计40分)

(  B  )
1、学校的中心工作是()。
A、思想品德教育工作
B、教学工作
C、校外活动
D、教师的培养工作
(  A  )
2、班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于()。
A、直线式
B、职能式
C、螺旋式
D、直线职能式
(  D  )
3、学生中常见的焦虑反应是()。
A、生活焦虑
B、择友焦虑
C、缺钱焦虑
D、考试焦虑
(  B  )
4、班杜拉证明,社会学习是通过()而完成的。
A、阅读和练习
B、观察和模仿
C、听讲和实验
D、奖励和惩罚
(  B  )
5、波斯纳提出的教师成长公式是()。
A、经验+评价=成长
B、经验+反思=成长
C、经验+练习=成长
D、经验+榜样=成长
(  B  )
6、教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育,指的是()。
A、教育的终身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
(  B  )
7、加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念( )
A、教育心理学
B、教学心理学
C、认知心理学
D、联结心理学
(  A  )
8、教育心理学这一学科的学科性质是( )
A、自然与社会、理论与实践交叉的学科
B、理论性学科
C、实践性的学科
D、新兴学科
(  B  )
9、教师的指导属于影响学习迁移的( )
A、主体因素
B、客体因素
C、无关因素
D、主导因素
(  B  )
10、“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响。
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
(  D  )
11、________是教师职业的基本要求(??)
A、关爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、爱国守法
(  A  )
12、是学习组织教育教学活动的基本依据。( )
A、课程计划
B、课程标准
C、课程目标
D、教科书
(  C  )
13、我国全面发展教育的组成部分是( )
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、普通教育、职业教育
(  D  )
14、科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐,其中促进科学家解决问题的主要因素是()。
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发
(  A  )
15、教科书上的练习题多属于()。
A、有结构问题
B、无结构的问题
C、简单问题
D、复杂问题
(  A  )
16、以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、形成性评价
(  C  )
17、在儿童发展观中,柏拉图、基督教的“原罪说”等主张是()。
A、主观能动性
B、辐合论
C、遗传决定论
D、环境决定论
(  B  )
18、在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。
A、谈话法
B、讲授法
C、讨论法
D、实验法
(  A  )
19、(2008年10月)在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()。
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
(  C  )
20、(2007年4月)教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()。
A、设计练习作业
B、选取直观教具
C、制订教学进度计划
D、检查学生的学具

二、多项选择题 (共5题,每题4分,共计20分)

(  BD  )
1、不同层次的教学文件有课程计划和()。
A、教学说明书
B、课程标准
C、考试纲要
D、教科书
E、复习资料
(  AE  )
2、知识学习根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为()。
A、符号学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
E、概念学习
(  ABD  )
3、虽然身体的各个部分同时发育,但其速度各异,因此,从总的方面可以分为( )
A、身体总发育
B、生殖系统的发育
C、运动系统的发育
D、神经系统的发育
E、消化系统的发育
(  BCD  )
4、完形主义心理学是20.世纪初期在德国兴起,后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有( )
A、华生
B、韦特默
C、考夫卡
D、苛勒
E、杜威
(  ABD  )
5、(2007年)学生的心理发展主要包括()方面。
A、认知
B、情感
C、人格
D、社会性

三、简答题 (共4题,每题10分,共计40分)

1、联系实际,说说什么样的老师受学生欢迎。
2、简述安德森的心智技能形成三阶段论。
3、简要分析说明聚合思维与发散思维的差别。
4、论述班主任是班级人际关系的艺术家。